2015-2016学年高中数学 1.2.1函数的概念课时作业 新人教A版必修1.docVIP

【高考调研】2015-2016学年高中数学 1.2.1函数的概念课时作业 新人教A版必修1 1．下列四种说法中，不正确的一个是(　　) A．在函数值域中的每一个数，在定义域中都至少有一个数与之对应 B．函数的定义域和值域一定是无限集合 C．定义域和对应关系确定后，函数的值域也就确定了 D．若函数的定义域中只含有一个元素，则值域也只含有一个元素 答案　B 2．函数f(x)＝＋的定义域(　　) A．[－1，＋∞)　　　　　　B．(－∞，－1] C．R D．[－1,1)(1，＋∞) 答案　D 解析　由解得故定义域为[－1,1)(1，＋∞)，故选D. 3．设函数f(x)＝3x2－1，则f(a)－f(－a)的值是(　　) A．0　　　　　　　　　　　　B．3a2－1 C．6a2－2 D．6a2 答案　A 解析　f(a)－f(－a)＝3a2－1－[3(－a)2－1]＝0. 4．若f(x)＝，则方程f(4x)＝x的根是(　　) A．－2 B．2 C．－ D. 答案　D 5．已知P＝{x|0≤x≤4}，Q＝{y|0≤y≤2}，下列对应不表示从P到Q的函数的是(　　) A．f：x→y＝　　　　　　B．f：x→y＝ C．f：x→y＝ D．f：x→y＝ 答案　C 6．已知函数f(x)＝2x－1，则f(x＋1)等于(　　) A．2x－1 B．x＋1 C．2x＋1 D．1 答案　C 7．函数y＝的定义域为(　　) A．(－∞，1) B．(－∞，0)(0,1] C．(－∞，0)(0,1) D．[1，＋∞) 答案　B 8．设集合M＝{x|0≤x≤2}，N＝{y|0≤y≤2}，下图所示4个图形中能表示集合M到集合N的函数关系的个数是(　　) A．0 B．1 C．2 D．3 答案　B 9．将下列集合用区间表示出来． (1){x|x≥1}＝________； (2){x|2≤x≤8}＝________； (3){y|y＝}＝________. 答案　(1)[1，＋∞)　(2)[2,8]　(3)(－∞，0)(0，＋∞) 10．若f(x)＝，且f(a)＝2，则a＝________. 答案　或2 11．已知f(x)＝x2＋x－1，x{0,1,2,3}，则f(x)的值域为________． 答案　{－1,1,5,11} 12．已知f(x＋1)＝x2＋3x＋5，则f(0)＝__________. 答案　3 解析　令x＝－1，得f(0)＝3. 13．若将长为a的铁丝折成一个矩形，则面积y与一边边长x间的函数关系式为________． 答案　y＝－x2＋x　(0x) 14．若f(x)＝，则定义域为________． 答案　{x|x≤－1或x≥1} 15．下列每对函数是否表示相同函数？ (1)f(x)＝(x－1)0，g(x)＝1； (2)f(x)＝x，g(x)＝； (3)f(t)＝，g(x)＝. 答案　(1)不是　(2)不是　(3)是 16．已知函数g(x)＝， (1)点(3,14)在函数的图像上吗？ (2)当x＝4时，求g(x)的值； (3)当g(x)＝2时，求x的值． 答案　(1)不在　(2)－3　(3)14 17．已知f(x)＝的定义域为A，g(x)＝的定义域是B. (1)若BA，求a的取值范围； (2)若AB，求a的取值范围． 解析　A＝{x|x3}，B＝{x|xa}． (1)若BA，则a3，a的取值范围是{a|a3}； (2)若AB，则a3，a的取值范围是{a|a3}． 1．函数y＝的定义域为(　　) A．[－4,1] B．[－4,0) C．(0,1] D．[－4,0)(0,1] 答案　D 2．函数f(x)＝(xR)的值域是(　　) A．[0,1] B．[0,1) C．(0,1] D．(0,1) 答案　C 3．已知A＝B＝R，xA，yB对任意xA，x→y＝ax＋b是从A到B的函数，若输出值1和8分别对应的输入值为3和10，求输入值5对应的输出值． 解析　由题意可得解得所以对应关系f：x→y＝x－2，故输入值5对应的输出值为3. 4．已知f(x)＝，求[f(2)＋f(3)＋…＋f(2 016)]＋[f()＋f()＋…＋f()]． 答案　2 015 解析　f(x)＋f()＝＋＝＋＝1，则原式＝＋＋…＋＝2 015. 1