甘肃省天水市秦安县第二中学2015届高三生物最后一模试题.docVIP

甘肃省天水市秦安县第二中学2015届高三级最后一模 理科综合能力测试生物试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，其中第Ⅱ卷第33~40题为选考题，其他题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上作答无效。考试结束后，将答题卡交回。可能用到的元素相对原子质量： H—1 C—12 O—16 S—32 K—39 Fe—56 Mn—55 Cu-64 第Ⅰ卷（选择题 共126分） 选择题：本题共6小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某物质或结构的实验是 ( ) A.苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪 B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂 C.健那绿染色观察动物细胞的线粒体 D.甲基绿、呲罗红染色观察动物细胞中的DNA和RNA 2. 上海生命科学研究院成功诱导人成纤维细胞重编程为hiHep细胞。hiHep细胞具有肝细胞的许多功能。下列相关叙述中，错误的是 （ ） A.人成纤维细胞重编程为hiHep细胞并未体现细胞的全能性 B.该项成果表明，分化了的细胞其分化后的状态是可以改变的 C.人成纤维细胞与hiHep细胞内的核酸是完全一样的 D.hiHep细胞的诱导成功为人类重症肝病的治疗提供了可能性 3. 人体生命活动的正常进行离不开细胞间的信息传递，下列叙述错误的是（ ） A、细胞内合成的某些脂质和蛋白质也可以参与细胞间的信息传递 B、胰岛素的受体和甲状腺激素的受体可能相同，也可能不同 C、细胞间的信息交流，大多数与细胞膜的结构和功能有关 D、反射弧中的兴奋传递也离不开信息传递 4．图①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。下列说法不正确的是 A．过程①表示的是DNA复制过程，从图可知，从复制起点进行双向反向复制，一条是按顺序复制，一条分段复制 B．过程②表示表示转录过程，对于某个基因来说，用来翻译的mRNA可以两条链中的任一条为模板进行转录形成 C．③过程表示翻译过程，翻译的方向是核糖体从mRNA上的左向右侧移动进行 D． 在线粒体中可进行①～③全过程，且②和③可同时进行 5．下图是用来描述各种生命现象的一个简易模型，以下相关叙述正确的是（ ） A．若图中的A代表人体下丘脑，a为细胞外液渗透压下降，则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少 B．若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高 C．若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和物种减少 D．若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表抗体和记忆细胞 6. 下列有关生物的变异与进化说法正确的是（ ） A．基因重组包含非同源染色体上的非等位基因自由组合和非同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换 B．检测某基因型为AaBb的父本体细胞时，发现其基因型变为AaB，此种变异为基因突变 C．害虫种群对杀虫剂的抗药性增强是由于使用杀虫剂对害虫种群定向选择的结果 D．一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群经过连续n次自交，获得的子代中，Aa的频率为(1／2)n，AA、aa的频率均为1／2[1-(1／2)n］，说明种群发生了进化 第Ⅱ卷（非选择题 共174分） 三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题-第32题为必做题，每个试题考生都必须作答。第33题-第40题为选考题，考生根据要求作答。 （一）必考题（11题，共129分） 29．（9分）下图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①—⑤代表不同的物质。请据图回答问题： （1）图中a代表的细胞器是 ，③代表的物质是 ，物质①参加细胞有氧呼吸的第 阶段的反应。 （2）该细胞吸收K+，需要膜载体协助和⑤，其中⑤的结构简式为 。 （3）下图二表示棉田内，棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况，如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等，均为36mg/dm2·h，则A、C、F三点的呼吸强度的比较结果是 ，与夏季相比，冬天时B点应向X轴的 边移动，多云转晴时，短时间内细胞内C5的含量会 （上升、下降、不变）。 （4）上图三表示一昼夜（0时至24时）在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2相对含量的变化，据图分析： ①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是 ②该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？