苏教四上《同步练习》答案 下.docVIP

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苏教四上《同步练习》答案 下

第四单元练习 混沌不分 昏天黑地 大刀阔斧 与日俱增 pì suì qiàn liàn xīn chénɡ 1.(1)夏天的傍晚,电闪雷鸣,不久,大雨“哗哗哗”地下了起来。 (2)轰隆 打雷声 闪电过后,听见“轰隆”一声,大雨就要来了。 2.秋风阵阵地吹,黄叶像蝴蝶一样翩翩起舞。 3.美丽的 欢快地 四、1.B 2.C 3.B 五、2 4 3 5 1 六、1.勇敢而极富同情心 盗取火种 寒冷和黑暗 2.神力和身躯 开辟 世间万物 3.惭愧 渗出 浇灌 欣赏 每件东西、每个人都有自身存在的价值,只要恰到好处地利用自身的特点,就能充分发挥作用 七、(一)1.力大无比 2.特指 混沌一团的天地宇宙 3.对偶 左手持凿,右手握斧 (二)1.仓颉 2.①先是在绳子上打结,用绳子表示牲口、食物,用打的结代表数目。 ②在绳子上打圈圈,在圈子里挂上贝壳,来代替他所管的东西。 ③创造各种符号来表示事物。 3.示例:小明认真学习,终于赢得了奥数比赛冠军,老师对他大加赞赏。 期中自我测评 塑 隐 销 烦恼 惭愧 绩 侮 历史 悬 政府 浸 肤 柔 疲倦 合 肠 红墙黄瓦 若无其事 yín jí xǐnɡ mán biāo kuī 温暖 深情 晶莹 成熟 风景 糕点 1.形 木 人 栋 勇 眉 存 相 画意 珍禽 端庄 密布 2.(1)真理 智慧 春晖 朝霞 春蚕悄悄地编织理想的丝线 甘露轻轻地洒向茁壮的新苗 春蚕 甘露 新苗 老师的培育之恩 (2)别人分离的时候 圆 亮 有悲也有欢 有离也有合 有隐也有现 有圆也有缺 美好的感情 远隔千里 这一轮明月 (3)秋天 李白 对故乡和友人的思念之情 唐 刘禹锡 秋天月夜的洞庭美景 (4)新中国 开国大典 毛泽东 中华人民共和国中央人民政府成立了 各族 无比向往 (5)体态粗壮 善于奔跑 憨态可掬 行动敏捷 (6)有姿态 笨笨拙拙的 满树茂密的叶子 仔细地从绿叶丛里找细花 斗艳 它的香气味儿真是迷人 自古谁无死 留取丹心照汗青 雨声读书声,声声入耳 家事国事天下事,事事关心 五、1.示例:猪八戒照镜子——里外不是人 八仙过海——各显神通 2.提示:注意用上赞美的话语,符合情理即可。 六、2 1 4 3 5 七、(一)1.脸青唇白,又高又瘦 垂头丧气没精神 2.得意洋洋 垂头丧气 3.谦虚 健美 4.:“,,,?”。 5.B 6.第一段:小桃树自以为很美丽,就看不起竹子、柳树和松树。 第二段:松树教育小桃树要谦虚。 (二)1.水滴石穿 有志者,事竟成 2.凭你那点力气,不能把石头滴穿。 3.C 4.从此以后……不高兴时就懒洋洋…… 5.提示:结合自己的生活经历写自己的感受,突出坚持的作用。 说勤奋 基础 稍微 丝毫 贡献 浇灌 勤能补拙 三、滚 烂 毫 气 急 追 名 前 所 为 渡 洋 示例:早读课上,我们将课文背得滚瓜烂熟。 我们只有从小努力学习,将来才能有所作为。 烂 熟练 馁 丝毫 追 发奋 茅 指在前面 五、1.生物学家 急起直追 名列前茅 远渡重洋 青蛙卵剥离 是良训 一分辛苦一分才 2.(1)美妙 灌溉 (2)每一个成功者获得的成绩 他们的勤奋学习,工作 (3)设问 提出问题,引起思考 示例:通往理想的桥梁是什么?是持之以恒 七、1., 、 、 , , 。 2.粗壮 艰难 干瘪 经常 3.乐于向高处攀登 坚韧不拔的毅力(3、4自然段) 4.对比 娇艳的牡丹 芬芳的茉莉 对平凡的牵牛花的喜爱 5.提示:可任选一种熟悉的植物来写,注意要突出它的特点。 李时珍夜宿古寺 师徒 灰尘 煮饭 脸庞 详细 装订 古庙 皎洁 隐隐约约 飞鸟归林 晓行夜宿 夜幕降临 三、行 宿 归林 降临 所悟 断壁 长年 解 驱 饥 渴 四、1.lěi 2.jiáo 3.xián 五、1.明 医学家、药物学家 《本草纲目》 2.从侧面衬托李时珍不怕吃苦、乐于奉献的精神 3.(1)鸡肠草 鹅肠草 叶子 药性 (2)好像明白了什么 鸡肠草,生嚼涎滑;鹅肠草,生嚼无涎 观察、品尝 (3)语言中断 内容省略 (4)认真严谨 (

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