16说勤奋1.pptVIP

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16说勤奋1

同学们,大家有理想吗? 到达美妙的理想境界我们要做什么? 我们一起读! 划分段落 方法一: 第一段:(1)摆明观点,通往理想境界的桥梁是勤奋。 第二段:(2)例举司马光事例证明其观点。 第三段:(3)例举童第周事例证明其观点。 第四段:(4)总结全文,鼓励勤奋。 方法二: 第一段:(1)摆明观点,通往理想境界的桥梁是勤奋。 第二段:(2——3)例举司马光和童第周事例证明其观点。 第三段:(4)总结全文,鼓励勤奋。 * * * 16 说 勤 奋 说:谈、讲的意思。 这篇文章是一篇说理性的文章,我们把这种文章叫做议论文。(议论文有论点、论据,也就是事例、论证方法) 破水罐再次向挑水工道歉,挑水工告知是它的裂缝漏出的水浇灌了美丽的花。 期末 mò 学校 xiào 远渡重洋 dù 资治通鉴 jiàn 毫不气馁 něi 名列前茅 máo 找出本文的中心句。 ——通往理想境界的桥梁是什么? 是勤奋。 (设问句) 改为陈述句怎么说? ——勤奋,是通往理想境界的桥梁。 途径 “古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。” 这一句里“鲜花”“汗水和心血”比喻什么? 鲜花:取得的成果、成功。 “汗水”和“心血”:付出的辛勤劳动、指勤奋。 著 名 的 史 学 家 他用了19年时间,终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。 小时候,每当老师讲完课,哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了,他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。 小时候,每当老师讲完课,哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了,他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。 长大以后,他更加勤奋。为了抓紧时间, 他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动, 枕头就会滚开,他醒来后便继续读 书写作。他管这种枕头叫“警枕”。 司马光 我国著名的生物学家童第周,到17岁才进中学。第一学期末,他的学习成绩很差,但他毫不气馁,急起直追。每天天刚亮,他就在校园里读书。晚上睡觉前,他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力,他终于赶了上来,学习成绩在班上名列前茅。 著名的生物学家 我国著名的生物学家童第周,到17岁才进中学。第一学期末,他的学习成绩很差,但他毫不气馁,急起直追。每天天刚亮,他就在校园里读书。晚上睡觉前,他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力,他终于赶了上来,学习成绩在班上名列前茅。 后来他远渡重洋,到比利时去留学,由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧洲生物学界产生了很大的影响。 后来他远渡重洋,到比利时去留学,由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧洲生物学界产生了很大的影响。 勤能补拙是良训, 一分辛苦一分才。 华罗庚 勤:勤奋 拙:笨拙 通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。 古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的 。 勤能补拙是良训,一分辛苦一分才 。 只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献。 即使基础比别人差一些,只要肯下功夫,也是照样可以成才的。 成功= 一份天才 + 九十九份汗水 ——爱因斯坦 * *

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