2012-2013学年江西省上饶中学高二第十一次周周练生物试卷（重点班）.docVIP

一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的，本题共26小题，每小题2分，共52分） 1．达尔文自然选择学说不能在根本上加以解释的是(　　) A．遗传和变异的原因 B．人工选择 C．生存斗争 D．生物的适应性 下列符合现代生物进化理论的叙述是(　　) A．物种的形成可以不经过隔离 B．生物进化过程的实质在于有利变异的保存C．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 D．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率 有性生殖的出现直接推动了生物的进化，其原因是(　　) A．有性生殖是高等生物的生殖方式 B．有性生殖是经过两性生殖细胞的结合 C．有性生殖是减数分裂形成的 D．通过有性生殖实现了基因重组，增强了生物的变异性 有关基因频率和生物进化的关系，以下说法正确的是(　　) A．生物只要发生进化，基因频率就会改变 B．基因频率的改变不一定引起生物的进化 C．生物在进化过程中不一定有基因频率的改变 D．只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变 关于物种形成的原理正确的学说是(　　) A．当某个生物体的体细胞出现基因突变时，这个生物体就成为新物种的个体了 B．物种大都经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离而形成的 C．现代生物进化理论认为物种形成三个基本环节为基因突变、基因重组和染色体变异 D．不同的物种形成都是由于产生隔离而形成了新物种 关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是(　　) A．在某种条件下两种基因的频率可以相等 B．该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关 C．一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境 D．持续选择条件下，一种基因的频率可以降为零 下列为现代生物进化理论的概念图，以下说法正确的是(　　) A．①是生物的突变和重组 B．②是自然选择 C．③是自然选择学说 D．④是物种多样性 下列哪个过程从根本上为自然选择提供了基础(　　) A．DNA→DNA B．DNA→RNA C．mRNA→蛋白质 D．转运RNA携带氨基酸 某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如图甲所示，图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经选择之后，下一代中三种基因型频率的结果最可能是(　　) 科学家做了下面的实验：把家蝇分成两组，每组为A、B两部分，用DDT处理每一组的A部分(B部分不接触DDT)，处理后选死亡率最低的一组的B部分饲养繁殖后，把后代分成多组，每组分成A、B两部分，重复上述实验。这样一代一代选择下去，就可以从B部分选出抗药性强的家蝇，上述的实验事实说明A．家蝇的抗药性是DDT使基因突变的结果 B．家蝇的抗药性是DDT使其染色体变异的结果 C．家蝇的抗药性是家蝇逐代对毒性强的DDT识别能力提高的结果 D．家蝇的抗药性是原已存在，不是DDT诱导的结果 下图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻，a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布，向d方向进化。下列有关叙述正确的是A．b和d存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离 B．c和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离 C．a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，则b和d是同一物种 D．a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同，则c和d是不同物种在某动物种群中，假如基因型为AA占25%，Aa占50%，aa占25%。这三种基因型的个体在某一环境中的生存能力或竞争能力：AA=Aaaa.，则在长期的选择过程中，下图中哪个图能比较正确地表示A基因和a基因之间的比例变化情况13.在某一种群中,a基因的基因频率为40%,则下列关于该种群个体的叙述中错误的是( ) A. AA、Aa和aa基因型的个体可能为30%、60%和10%。 B. AA、Aa基因型的个体不可能有固定的比例 C. 该种群中A基因的基因频率为60% D. AA、Aa和aa基因型的个体在该种群中有相对固定的比例 14. 科学家用人工合成的染色体片段，成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段，得到的重组酵母菌能存活，未见明显异常。关于该重组酵母菌的叙述，错误的是(　　) A．还可能发生变异B．表现型仍受环境的影响 C．增加了酵母菌的遗传多样性D．改变了酵母菌的进化方向 17.右图是植物细胞新细胞壁的形成过程，据图分析下列有关叙述正确的是(　　) A．该细胞处于有丝分裂的后期，图中D表示内质网 B．图中C是高尔基体，图中E中的主要成分是加工后的多肽链 C．该细胞的核基因此时不能转录，但是能够进行翻译D．该过程体现了生物膜的结构特性和功能特性 18．将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一蔗糖溶液中，形态不再变化后的细胞图像如右