2012-2013学年四川省成都七中实验学校高二上学期期中考试生物试卷（国际班，无答案）.docVIP

第Ⅰ卷 选择题 1．关于人体内环境中酸碱度调节的叙述，不正确的是 A．人体血液pH通常在7～7.53之间 B．血液中乳酸过多时，就与NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3 C．血液中Na2CO3过多时，就与H2CO3结合形成NaHCO3 D．血液中CO2过多会刺激神经中枢，促进呼吸运动将CO2排出 2．高等动物的物质交换主要涉及以下几个方面，体内细胞代谢的终产物尿素排出体外的顺序是 ①体内细胞　②细胞外液　③血液　④呼吸系统　 ⑤泌尿系统　⑥消化系统　⑦体外环境 A．①②③⑥⑦ B．①③④⑤⑦ C．①③④⑤⑥ D．①②③⑤⑦ 3．肌肉注射时，药液进人人体后经过的一般途径是 A．血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞 B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞 血浆→组织液→靶细胞 C．组织液 淋巴 D．组织液→血浆→组织液→靶细胞 4.如图为人体内环境三种主要组成部分之间的相互转化模式图，则 A．乙的成分可能有抗体、神经递质和氨基酸 B．甲中含有血红蛋白、O2和葡萄糖等成分 C．与甲相比，乙和淋巴的蛋白质浓度较高 D．细胞代谢废物经细胞膜进入甲 5．下列有关机体稳态意义的叙述中，不正确的是A．酶促反应需要稳定的环境B．当稳态遭到破坏时，就会引起细胞新陈代谢的紊乱 C．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件D．内环境的成分是稳定不变的 ．下列选项中用燕麦胚芽鞘做实验，可使其发生向右侧弯曲生长的是(　　) 下列能在内环境中发生的反应或存在的物质是①葡萄糖分解成CO2、水　②抗体与抗原反应　③淋巴因子　④神经递质 A．①②③　B．①②④C．①③④ D．②③④ 10．12．下图表示三个神经元及其联系。其中“”表示从树突到胞体再到轴突及末梢，则下列叙述正确的是A．与感受器相连的部位是A和C，图中共有3个完整的突触 B．若在f点施加一强刺激，则f点的膜电位变为内负外正，并在b点可测到电位变化 C．对该反射弧来说，大脑皮层对其活动不会产生影响 D．若在e点施加一强刺激，则f点不会测到电位变化，而下一神经元的兴奋将会加强 关于植物生命活动调节的叙述，正确的是 A．具顶端优势的枝条，其侧芽部位因生长素浓度过低而不生长 B．植物在逆境条件下，脱落酸和乙烯含量降低，生长素、细胞分裂素含量增加C．生产啤酒时利用赤霉素处理大麦种子可降低成本D．植物激素的合成不受环境因子的影响 ①下丘脑渗透压感受器兴奋 ②大脑皮层兴奋产生渴觉 ③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加 ④摄水量增加 ⑤减少尿的排出 A. ①→②→③→④→⑤ 　　 B. ②→①→④→③→⑤ C. ①→②→④或①→③→⑤ 　　　 D. ②→①→④或②→①→③→⑤ 20.下列属于人在寒冷环境中的身体变化是： ①皮肤血管收缩　 ②增加皮肤的血流量 ③汗腺分泌增多 ④汗液几乎不分泌 ⑤代谢活动增强 A．①④⑤ 　B．①②⑤ C．④⑤ D．②③ 21.与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是 ①调节速度快 ②调节速度慢 ③作用的范围广泛 ④作用的部位准确 ⑤作用的时间短 ⑥作用的时间比较长 A．①③⑤ 　 B．②④⑥ C．①③⑥ D．①④⑤ 22.下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是 A.促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的 B.沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液 C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键 D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液 23.下列各项中，不属于过敏反应特点的是 A．由机体初次接触过敏原刺激引起 B．发作迅速、反应强烈、消退较快 C．有明显的遗传倾向和个性差异 　 D．组织胺等物质的释放直接引起相关的症状 24. 将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中，同时检测某种激素的含量。经过一段时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是 A.促性腺激素释放激素 B.促性腺激素 C.促甲状腺激素 D.雌激素 25. 拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南 芥，也会造成相