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诊断方法
课程名称 汽车电气系统故障诊断与排除 学习单元 汽车空调系统故障诊断与排除 任务名称 空调系统制冷不良故障诊断与排除 客户任务 一辆丰田卡罗拉轿车,行驶总里程8万KM,发现该车空调不制冷 任务目的 制订故障诊断与排除工作方案,并利用万用表、温度计、高低压压力表对制冷系统的控制元件进行检测,确定故障原因并维修更换损坏的制冷控制元件,排除故障。 班级: 小组: 姓名: 一、初步诊断,确定故障现象 调取故障码:
直观和基本检查:
故障现象:
二、信息收集与整理 空调制冷系统的控制元件组成的名称、作用。
丰田卡罗拉轿车空调制冷系统控制元件的安装位置。
歧管压力表的使用连接方法:红色管接
蓝色管接
查阅维修手册,电磁离合器线圈正常阻值:
分析和确定故障的可能原因
制订工作方案(简单写诊断思路)
决策与计划 根据故障现象和任务要求,确定所需要的检测仪器设备、工具,并对小组成员进行合理分工,制订详细且可实施的故障诊断与排除工作方案。
检测仪器设备和工具。
小组成员分工情况。
诊断和排除故障的工作方案。
六、实施与故障排除 请书写或用“√”在(是/否)中选择检测结果。
检测高、低压压力
仪器:
连接方法:
压力表的阀门状态:
检测条件:
高压管路压力高( )低( )
抵押管路压力高( )低( )
检测温度:
仪器:
检测部位:
检测条件:
高压管路温度高( )低( )
低压管路温度高( )低( )
检测压缩机电磁离合器线圈。
仪器:
检测阻值: ;正常是( )否( )
高压压力开关检测,正常是( )否( )。
低压压力开关检测,正常是( )否( )。
通过对上述检查结果分析,得出结论,确定鼓掌并提出解决方案。
更换元件后进行故障重试检验,以确认故障是否排除。
七、结论报告和结果展示 故障诊断与排除后测量相关数据和功能,分析存在的问题及其原因。
对故障诊断与排除的过程总结。
八、评估反思 请根据自己的任务完成情况进行自我评估,并提出改进意见。
小组成员之间根据本组任务完成情况进行组内互相评估,并提出改进意见。
教师对小组工作情况进行评估,并进行点评。
课程名称 汽车电气系统故障诊断与排除 学习单元 空调系统制冷不良故障诊断与排除 任务名称 制冷元件损坏导致汽车空调不制冷的故障诊断与排除 客户任务 一辆2007款丰田卡罗拉轿车行驶总里程12万公里,发现该车空调不制冷。 任务目的 制订故障诊断与排除工作方案,并利用温度计、高低压压力表对制冷元件进行初步进行检测,确定故障原因并维修更换损坏的制冷元件排除故障。 班级: 小组: 姓名: 一、初步诊断,确定故障现象 调取故障码:
直观和基本检查:看 ;摸 ;闻 ;试 。
故障现象:
二、信息收集与整理 专业术语:
1、根据结构原理图画出空调制冷系统的结构组成原理循环框图,并标注制冷剂状态。
丰田卡罗拉的制冷循环系统属于 式。
制冷剂循环路线:
丰田卡罗拉轿车空调制冷系统五大基本元件的名称、安装位置及作用原理。
低压管路流程:
特点:管路粗( )/细( );温度高( )/低( )
高压管路流程:
特点:管路粗( )/细( );温度高( )/低( )
歧管压力表的使用连接方法:红色管接
蓝色管接
查阅维修手册,正常压力值:低压
高压
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