山东省滕州市第七中学2015届高三4月模拟训练生物试题.docVIP

2015届山东省文登市高三4月模拟考试 理科综合试卷生物部分 第Ⅰ卷（必做，共107分） 以下数据可供答题时参考： 相对原子质量：C 12 N 14 Al 27 Fe 5 一、选择题（共13小题，每小题5分，共65分。每小题只有一个选项符合题意） 1．有关真核细胞结构与功能的描述，正确的是 A．溶酶体内各种水解酶都由核糖体合成 B．内质网内合成的细胞分泌物都要经过高尔基体的加工才能排出去 C．真核细胞分裂过程中形成纺锤体都需要中心体参与 D．叶绿体中形成的、O2和葡萄糖都可转运到线粒体中被利用 2．TGFβ1—Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明，胞外蛋白TGFβ1与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是（ ） A．恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移 B．从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因 C．复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递 D．若该受体蛋白基因不表达，靶细胞仍能正常凋亡 3．下面有关生物实验的叙述，错误的是 A．将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂混匀后出现砖红色沉淀 B．用高倍镜观察线粒体可用健那绿染色，线粒体呈现蓝绿色 C．纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低 D．观察细胞质壁分离时，置于0．3 g／mL蔗糖溶液的洋葱表皮细胞吸水能力变强 4．下图①、②、③表示三种免疫异常，可引起人体患糖尿病，对此叙述不正确的是 A．①、②表示的患病机理不同 B．抗体3（Y3）将导致靶细胞裂解死亡 C．某类细胞可代表不同的效应B淋巴细胞 D．Y1、Y2、Y3的加工场所依次是内质网和高尔基体 5．为研究赤霉素、乙烯对花芽性别分化和茎生长的影响，以雌雄同株异花的苎麻为材料进行相关实验，结果统计如下表所示 赤霉素或乙烯 浓度（mg／L 雌花率=雌花数／开花总数 =（实验组–对照组）／对照组 乙烯 赤霉素 乙烯 0 0．495 0．495 0 0 50 0．181 0．589 0．379 -0．0083 100 0．217 0．628 0．575 -0．0765 下列对该实验结果的分析中，错误的是 A．赤霉素可促进苎麻雄花分化和茎的生长 B．赤霉素、乙烯对苎麻细胞基因表达均有影响 C．乙烯对苎麻茎生长具有抑制作用 D．乙烯能抵消赤霉素促进苎麻雌花分化的作用 6．聚合酶有两种方式保证复制的准确性，即选择性添加正确的核苷酸和校读（移除错配的核苷酸）。某些突变的DNA聚合酶（突变酶）比正常的DNA聚合酶精确度更高。下列有关叙述正确的是 A．突变酶中的氨基酸序列没有发生改变 B．突变酶作用的底物是四种核糖核苷酸 C．突变酶降低了基因突变频率不利于进化 D．突变酶大大提高了DNA复制的速度 第Ⅱ卷（必做157分+选做36分，共193分） 【必做部分】 25．（12分）图l表示利用玉米和大麦在适宜的温度、光照强度下进行的有关实验，图2表示在大麦适宜的光照、CO2浓度等条件下测得的温度与光合作用、呼吸作用曲线。请分析并回答下列问题： 图1中，ab段表示的生物学意义是 ， a点的限制因素是 ，b、c两点光合速率不同的原因是 。如果将长势相同的两株大麦幼苗分别种植在21% 和50%的透明密闭装置中，保持题干中的条件，一段时间后，O2体积浓度环境为 幼苗先死亡，理由是 。 （2）图2中的②曲线表示 ，若其他条件不变，当光照强度适当增加，则A点 移动。图2中测得该植物光合速率最大值为（用单位时间内CO2的吸收量表示） 。当温度达到 时，该植物不再进行光合作用。 （3）图2中在温度为30℃时，叶肉细胞内的各种［H］用于 。40℃与60℃时，CO2的吸收量均为0，二者的区别是 。 26．（11分）如图表示的机制，请据图回答: （1）若③代表抗体，则③是由 细胞产生的。某患者体内产生一种抗体，可与某神经递质受体结合并使其失活，导致患者肌肉萎缩，最后因呼吸障碍而死亡，这种疾病属于 。 （2）若⑥表示甲状腺激素，紧张刺激可引起下丘脑分泌 ，促进 释放促甲状腺激素，进而促进⑥的分泌。⑥含量的增加又会影响下丘脑和垂体的分泌活动，这种方式称为 。 （3）当血糖升高时，一方面可以直接刺激 ，引起胰岛素分泌增加，另一方面也可以通过 （填图中数字序号）引起