二年级艺术下册教案.docVIP

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  • 2015-10-30 发布于安徽
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二年级下册 一、教学内容概要 本册教材共有十个单元,其中包括美术、舞蹈、戏剧、音乐等方面的内容。歌曲有《蝴蝶花》《蒲公英》《共产儿童团歌》《让我们荡起双浆》《包粽子》《划龙船》《好房子》《彝家娃娃真幸福》《金孔雀》《卡通卡通》《真善美的小世界》《摘星星》《夏天到》《知了》《铃儿响叮当》听赏歌曲《放风筝》《少先队员在前进》《金蛇狂舞》《七色光之歌》《滑雪歌》《画四季》及一些简单的读谱知识:节奏练习、音高的掌握等。舞蹈包括集体舞、民族舞蹈。欣赏包罗了民族器乐作品,儿歌、美术作品、手工制作等,美术包括了,绘画,粘贴,手工制作等。以多种形式的综合艺术呈现给学生。 二、教学目标 1、学会并能有感情的演唱歌曲。 2、学会简单的音乐读谱知识。 3、掌握基本的美术技能及手工制作技巧。 4、能够较准确的理解音乐、美术欣赏作品的内容。 5、培养学生的音乐表现能力和鉴赏能力。 6、培养学生相互协作的能力。 7、培养学生对美术的兴趣和简单的手工制作的能力。 8、通过艺术课教学,是学生进一步的了解艺术,热爱艺术,懂得互相协作的重要性,热爱祖国,热爱大自然,热爱生活,树立远大理想,努力学习等优良品德。 一、教学内容概要 本册教材共有十个单元,其中包括美术、舞蹈、戏剧、音乐等方面的内容。歌曲有《蝴蝶花》《蒲公英》《共产儿童团歌》《让我们荡起双浆》《包粽子》《划龙船》《好房子》《彝家娃娃真幸福》《金孔雀》《卡通卡通》《真善美的小世界》《摘星星》《夏天到》《知了》《铃儿响叮当》听赏歌曲《放风筝》《少先队员在前进》《金蛇狂舞》《七色光之歌》《滑雪歌》《画四季》及一些简单的读谱知识:节奏练习、音高的掌握等。舞蹈包括集体舞、民族舞蹈。欣赏包罗了民族器乐作品,儿歌、美术作品、手工制作等,美术包括了,绘画,粘贴,手工制作等。以多种形式的综合艺术呈现给学生。 二、教学目标 1、学会并能有感情的演唱歌曲。 2、学会简单的音乐读谱知识。 3、掌握基本的美术技能及手工制作技巧。 4、能够较准确的理解音乐、美术欣赏作品的内容。 5、培养学生的音乐表现能力和鉴赏能力。 6、培养学生相互协作的能力。 7、培养学生对美术的兴趣和简单的手工制作的能力。 8、通过艺术课教学,是学生进一步的了解艺术,热爱艺术,懂得互相协作的重要性,热爱祖国,热爱大自然,热爱生活,树立远大理想,努力学习等优良品德。 教学重点、难点: 掌握基本的美术技能及手工制作技巧。 能够较准确的理解音乐、美术欣赏作品的内容。 培养学生的音乐表现能力和鉴赏能力。 培养学生相互协作的能力。 培养学生对美术的兴趣和简单的手工制作的能力。 课堂教学新探索 1、对教材的新认识 运用多种艺术形式给学生一个自由发展的空间,是每个学生都感受成功的喜悦,培养学生感受美、创造美的能力。 2、课堂教学的新做法 注意学生的个性发展,分阶段性的评价队每位学生有个总体的评价。 学生基础情况: 该年级学生运用知识能力较强,创造想象能力强,能根据自己的想 象大胆的说和做。能够根据歌曲的意境恰当的处理歌曲情绪。 演唱歌曲声音不够统一,所以声音不够优美,协和,演唱效果不 佳,要加强声音的训练。 本学期加强学生对节奏的强弱,节奏型的掌握联系。 教学进度表 周次教  学  内  容备  注 一《会飞的花》每周两课时 二《花风筝》 三《蒲公英》《让我们荡起双桨》 四《十二生肖—兔》 五《十二生肖—龙》 六《十二生肖—蛇》 七《五月端阳——粽子情》 八《五月端阳——赛龙舟》《五月端阳——屈原与端午节》 九《房子为我遮风雨》 十《我的房,你的房,他的房》 十一《未来的房子》 十二《五彩云南-多彩的裙摆》《五彩云南-风花雪月看白族》 十三《五彩云南——欢乐的泼水节》 十四《我的卡通朋友》《神奇的宝莲灯》 十五《畅游迪斯尼》 十六《触摸光明》 十七《骄阳似火》《晶莹的火花》 十八《四季树》 会飞的花单元教材分析 教材分析: 人类是大自然的一部分,从大自然母亲那里吸取了无穷的营养。动物、植物鲜活绚丽的色彩和巧妙的构造是大自然的一幅美丽图画。本单元从艺术与生活的关联出发,围绕大自然与人类的主体设计本单元的教学内容,目的在于引导学生学会用艺术的形式表现秋天,增强他们对生活的感受和艺术课学习的兴趣。 本单元设计了“奇才蝴蝶”、“花风筝”、“蒲公英”三个课题。引导学生从大自然中寻找人类文化的足迹。在教学活动中,通过

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