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讨论:最喜爱的老师的标准 电梯技术学院 11电梯A班 班委 2011好11月15日 心目中喜爱的老师,他要有什么标准呢? 我们班总结以下4个标准: 心目中一个好老师的标准,首选是要以学生为中心,根据学生水平授课;要以真诚待学生,这样会得到学生的尊重;要以亲切待学生,这样会轻松面对老师的上课。要为人师表,具有较强的事业心和责任心,时刻深入学生,关心学生,融洽学生。 其次,做一个好老师的标准,他应该在上课中对待同学面带笑容,豪爽,授课过程中,采取幽默的方式,教育教学方法要灵活多变。灵活多变的教育教学方法能激发起学生的学习兴趣,调动同学们的积极性,在语言方面不要太沉闷,多走动授课。引导学生自主学习,合作学习,参加实践,激发起学生的学习兴趣。还要运用现代教育手段,使教学直观、形象、活泼,使学生视听感沉静在此情此景中,使学生愿学,乐学。 第三:做一个好老师的标准,他教学的模式要多样化,别老死板一个模式,要有个性,讲问题时别复杂化,尽量的从简单推向难,不要只讲过程,不讲根本,毕竟班里同学基础薄弱,顾及一下大专生,希望能够体谅同学,有耐心去对待同学。要具备心理学知识,因为只有掌握了学生的心理,才能知道如何与同学们交流,如何把握课堂的教学气氛,别自己讲自己的,他们睡他们的。这样才能有效的教学。 第四:做一个好老师的又一个重要标准,爱岗敬业,乐于奉献,教学工作量要饱满。“十年树木,百年树人,”可见教师工作的前瞻性,长久性。今天的教育关系到学生一生的发展。教师的责任重大,要求教师全身心的投入到教育教学中去,职责是当一位好教师的前提条件,奉献是当一位好老师应有的精神素养。 下面是同学们反映目前老师的一个情况,同学们希望老师不要一开始上课就讲难的问题,尽量从简单到难,从基础出发,以学生为中心,根据学生水平薄弱来授课,体谅基础差的学生,理解学生,不要因为回答不了问题或者不会做题而说学生不行。在讲完每个问题后,能给时间消化问题;还有老师不要带着负面的情绪上课,外教老师希望不要经常性的迟到;授课要具有风趣,幽默,感染力,尽量的贴近现实,这样能够调动起学生的积极性。 总之,一个老师不一定要名扬天下,不一定要桃李满园,但一定要让每一个学生敬佩,一定要让每一个学生感到他不愧于这个老师的称号。这是我们班总结出来,心目中喜爱的老师的标准。 讨论过程 讨论过程 讨论过程 讨论过程 讨论过程 讨论过程 讨论过程 讨论过程 讨论过程 * * * * * *
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