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青海省基础教育信息化建设标准 名称 规格型号功能 单位 数量 备注 1 核心路由器 台 1-2 2 核心交换机 台 1-2 3 汇聚交换机 台 1-2 按接入下级节点数配置相应接口 4 网络安全设备 台 ≧1 按网络规模配置 5 服务器 台 ≧5 按网络规模配置数量 6 ＵＰＳ电源 套 １ 按需求配置容量 ７ 存储设备 套 1-2（选配） 8 系统软件 套 若干 操作系统、数据库、防病毒等 9 应用软件 套 若干 办公系统、资源平台等 10 教育教学资源 按需求配置 11 机房面积 平方米 ≥40 电信级托管机房可不按此标准要求 12 机房辅助设施 套 1 空调、消防、防静电、防雷击、防盗 说明：学校数较少的县可不建设城域网，由上一级城域网代管。 二、普通高级中学教育信息化建设标准 普通高中应当根据教育现代化的实际配置教育信息化设施设备，满足信息技术课教学和信息技术与学科教学整合的需求，满足学生学习活动、教师教学以及研究活动的需求，满足学校管理的需求，实现数字化校园目标。 学校教育信息化设备应当包括能满足各类教学与管理需要的计算机校园网络和校园广播电视系统以及其他电化教学设备等。校园网建设按教育部《初、中等学校校园网建设规范》（教基司〔1999〕15号）执行。网络终端除计算机教室集中设置外，每个普通教室和各学科专用教室都应当设置网络接口并配置多媒体教学设备；计算机网络教室应按学校规模配置；教师办公室应当配有足够的网络接口并按专任教师每人配备一台计算机。实现网络终端到班到室。具体配置标准如下。 普通高级中学教育信息化建设标准 序号 名称 规格型号功能 单位 数量 备注 24班 30班 36班 48班 60班 1 计算机网络教室学生计算机 台 100 150 150 200 250 应按10%配备备用计算机 2 计算机网络教室教师计算机（服务器）、交换机 套 与计算机网络教室配套 3 专任教师用计算机 台 按专任教师每人1机配置 4 办公用计算机 台 按部门配置，教研组或年级组除外，每个部门1台 5 校园网 按教育部《初、中等学校校园网建设规范》要求执行 个 1 设备主要包括服务器、路由交换机、网络安全设备、系统及数字化校园应用软件等。有条件学校可以将校园闭路电视系统、广播系统、监视系统合一 6 多媒体报告厅 个 每校1个 7 多媒体教学设备 套 普通教室及专用教室数 注：说明1 8 电子阅览室 座 1 30台以上计算机 9 课堂录播系统 个 2 10 摄像机 台 2 各 学 科 共 用 11 录像机 台 2（选配） 12 影碟机 DVD 台 2 13 电视机 台 2 14 照相机 数码 台 2 15 视频编辑系统 套 1 16 卫星接收系统 套 1 选配 17 录音笔 支 1 18 数字化资源库 500G以上 包括光盘 19 打印机 按部门、教研组（年级组）配置，每个部门、教研组（年级组）各配1台 20 扫描仪 台 4 各部门、学科共用 21 复印机 台 1 22 速印一体机 台 1 2 23 校园闭路电视系统、 1 选配 24 校园广播系统 1 25 视频监视系统 1 选配 26 计算机教室面积 平方米/间 96 按学校规模分别设置教室数 27 计算机辅房 平方米/间 30 28 计算机资料及工作室 平方米/间 30 说明: 1.多媒体教学设备主要包括大屏幕显示设备（投影机与银幕或电子白板、平板电视机）、计算机、视频展示台、话筒、功率放大器、音箱等，条件较好的学校可配备中央控制台。多媒体报告厅按上述标准配备；各学科专用教室、实验室多媒体设备可只配备显示设备、计算机、视频展示台等。 2.学科专用仪器目录中所列现代教育技术设备与本项中设备重复的，不再重复配备。 三、普通初级中学教育信息化建设标准 初级中学应当根据教育现代化的实际配置现代教育技术设施设备，满足信息技术课教学和信息技术与学科教学的整合的需求，满足学生学习活动、教师教学以及研究活动的需求，满足学校管理的需求，实现数字化校园目标。 学校现代教育技术设备应当包括能满足各类教学与管理需要的计算机校园网络和校园广播电视系统以及其他电化教学设备等。校园网建设按教育部《初、中等学校校园网建设规范》（教基司〔1999〕15号）执行。网络终端除计算机教室集中设置外，每个普通教室和各学科专用教室都应当设置网络接口并配置多媒体教学设备；计算机网络教室应按学校规模配置；教师办公室应当配有足够的网络接口并按专任教师每人配备一台计算机。实现网络终端到班到室。具体配备标准如下