2013-2014学年高中政治(人教版)选修4同步训练 4.5《把握直觉、想象和灵感》.docVIP

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  • 2016-09-18 发布于湖北
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2013-2014学年高中政治(人教版)选修4同步训练 4.5《把握直觉、想象和灵感》.doc

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训练5 把握直觉、想象和灵感 一、选择题 1.我国古代有位著名的鉴定大师,人称“徐半尺”,意思是说他每次鉴定将画轴展开半尺就可以鉴定出真伪。从思维角度看,徐半尺鉴定古画的真伪凭的是(  ) A.直觉 B.想象C.灵感 D.创新 2.品酒大师端起酒,一看一闻一尝,就能断定它的产地和等级;老农抓起一把泥土,一瞥一捏,就知道它适宜种什么庄稼。这说明(  ) A.直觉的产生与丰富的职业经验和长期从事的社会实践活动有密切关系 B.直觉得出的结论需要进行认真的理论论证和实践检验 C.直觉所作出的断定不一定可靠 D.直觉只能认识事物的现象 3.法国数学家亨利·庞加莱于1904年提出了这样一个猜想(如下图所示):在一个封闭的三维空间内,假如每条封闭的曲线都能收缩成一点,这个空间一定是一个圆球。这就是著名的“庞加莱猜想”。100多年后,这个猜想终于被证明,这体现的道理是(  ) ①合理想象有助于培养思维创新 ②想象是一种令人惊奇的思维能力 ③合理想象有助于更好地认识世界④大胆的想象一定能成为现实 A.②③④ B.①③④C.①②③ D.①②④ 4.人民网2012年7月16日讯,某中学在学生中开展“小发明”、“小创造”活动。许多学生凭着中学生所特有的丰富想象力,创造出了许多有价值的成果。这说明(  ) ①合理的想象会使人们的认识能力得到进一步发挥 ②想象力是中学生特有的 ③合理、科学的想象,对人们

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