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- 2016-09-18 发布于安徽
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山东省中小学标准及缺口统计说明
(注意:此说明只是对于原标准及缺口统计计算的补充说明,只列出对于原标准有改动的标准项,及某些缺口统计条件的说明,其他标准及缺口计算请参考原各相关标准文档。另说明中有误或说明不当之处,请反馈,以便及时更正。)
高中
场地建设
标准:
种植试验田、养殖场场地:不计缺口。
缺口统计:
用地总面积=建筑用地面积+体育用地面积+绿化用地面积+种植试验田、养殖场场地面积;
建筑用地缺口+体育用地缺口+绿化用地缺口=用地总面积缺口;
缺口计算的时候,采用(建筑用地缺口+体育用地缺口+绿化用地缺口)做计算。
体育场地
标准:
田径场:班级数=30 环道300 直道100;
班级数30 环道400 直道100。
关于九年一贯制等学校田径场缺口的统计办法:
九年一贯制:小学部不计算田径场缺口,将班数合并到初中部,再算初中田径场缺口。
完全中学:初中部不计算田径场缺口,将班数合并到高中部,再算高中田径场缺口。
十二年一贯制:初中部、小学部不计算田径场缺口,将班数合并到高中部,再算高中田径场缺口。
缺口统计:
田径场环道、直道都达标,缺口为“0”;否则,缺口面积=标准面积-录入面积。如果有多个田径场,其中一个达标,即为达标;否则取缺口面积最小的一个做缺口统计。
篮球场、排球场、乒乓球台按个数计算缺口。
校舍
标准:
普通教室:
班级数=24: 房间数=班级数 房
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