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“宁为战死鬼,不作亡国奴”
一天来到了。歌词反映的历史事件是【C】
A、九一八事变 B、西安事变 C、卢沟桥事变 D、南京大屠杀
8、【2015泉州】图4所示臂章再现了国共两党合作抗日的历史。其佩戴时间转换为公元纪年,应该是( )
A、1938年
B、1939年
C、1940年
D、1941年
12.【2015齐齐哈尔】十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成的标志是【B】
A.九一八事变的爆发B.西安事变和平解决
C.“双十协定”的签订 D.刘邓大军挺进大别山
9.【2015南京】我国将南京大屠杀惨案开始的日子设立为“南京大屠杀死难者国家公祭日”。“公祭日”是【B】
A.9月18日 B.12月13日C.9月3日 D.9月9日
11.【2015盐城】2014年12月13日,习近平在南京参加国家公祭活动,这次公祭是为了纪念【D】
A、鸦片战争 B.旅顺大屠杀 C.八国联军侵华战争 D.南京大屠杀
7.【2015扬州】2014年12月13日,南京大屠杀死难者国家公祭仪式在南京隆重举行。“南京大屠杀”发生的时间是【B】
A.1936年12月 B.1937年12月 C.1938年12月 D.1939年12月
13.【2015齐齐哈尔】1937年底,六周之内,日军屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上。这场惨绝人寰的杀戮发生在【C】
A.天津 B.武汉 C.南京 D.徐州
【2015东营】(14分)2015年是中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年。中国等多国隆重举办纪念活动,既为铭记历史、缅怀先烈,更是要以史为鉴、面向未来,共创人类和平与发展的美好未来。阅读材料,回答问题。
材料一 以下是与第二次世界大战相关的四幅示意图。
(1)从材料一中任选两幅示意图,指出各自反映的历史事件并结合所学知识简述其影响或作用。(8分)
材料二
(2)据材料二,指出德、日两国对待二战的态度有何不同?(4分)
材料三 2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议决定,以立法形式确定中国人民抗日战争胜利纪念日和设立南京大屠杀死难者国家公祭日,集中反映中国人民的意志,使我们牢记历史,不忘过去,珍爱和平,开创未来。
(3)据材料三,指出中国确定“纪念日”和设立“公祭日”有什么现实意义?(2分)
(1)图一:九一八事变;(2分)中国人民的局部抗战开始。(2分)
图二:卢沟桥事变(七七事变);(2分)全国性的抗日战争从此爆发。(2分)
图三:日本偷袭珍珠港;(2分)二战规模进一步扩大,全世界绝大部分地区和人口被卷入战争。(2分)
图四:诺曼底登陆;(2分)开辟了欧洲第二战场,加速了德国法西斯的灭亡。(2分)
(2)德国能够正视历史,反省历史,认罪、忏悔和道歉;(2分)日本则否认侵略历史,不能正视历史,为侵略战争辩解。(2分)(答案符合题意,体现正确的情感态度价值观也可得分)
(3)现实意义:有利于牢记历史,不忘过去,珍爱和平,开创未来;有利于维护正义与和平;有利于敦促日本切实正视和反省军国主义侵略历史;以诚实态度和实际行动取信于亚洲受害国人民和国际社会;为维护亚洲的和平乃至世界和平做出贡献。(2分)
(答出其中一点即可,其他答案符合题意,体现正确的情感态度价值观也可)
【2015自贡】(10分)2015 年是世界反法西斯战争胜利70周年,某兴趣小组围绕此问题进行探究。请你参与。
探究问题一 民族之殇
(1)这是一组纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利50周年邮票。请在图1、图2、图3中任选一张邮票,为图片撰写解说词。(应包括时间、人物、经过、影响)(3分)
探究问题二 时空记忆
(2) ① (1分) ② (1分) ③ (1分)
④结合探究一、二简要说说中华民族的抗日战争与世界反法西斯战争的关系。(2分)
探究问题三 战后秩序
时间 组织(字母) 宗旨 1945年 联合国(UN) 维护世界和平与安全 1989年 亚太经合组织(APEC) 亚太经济合作协调、便捷和密切 1993年 欧洲联盟(EU) 集欧洲政治实体和经济实体于一身,区域一体化组织 1994年 北美自由贸易区(NAFTA) 北美一体化的共同市场 1995年 世贸组织建立(WTO) 以明确的规则、相互的承诺搭建平台 (3)提炼表格信息,拟一个主题。(2分)
(1)示例: 图3:1937年7月7日,日本挑起全面侵略中国的战争。卢沟桥的烽火,揭开了中华全民族伟大的抗日民族解放战争的
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