2011年1月 马克思主义主义基本原理概论复习思考题.docVIP

《马克思主义基本原理概论》复习思考题 2010-2011第一学期 什么是马克思主义？P2 2、哲学基本问题及其理论意义是什么？P28 3、人类社会的物质性表现在哪些方面？P33怎样理解社会生活在本质上是实践的？P34\38\39 4、运用唯物辩证法联系和发展的观点说明落实科学发展观的重要性。P41 5、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？P43 6、矛盾同一性和斗争性的关系及其在事物发展中的重要作用。P43-44 7、矛盾普遍性和特殊性辩证关系怎样? 这一原理对建设中国特色社会主义有何重要意义？P44-45 8、量变和质变辩证关系原理及其方法论意义。P46 9、辩证否定观的内容及其现实意义。P46 10、规律的含义和根本特点是什么？P54 11、意识能动性的含义及其表现。P56-57 12、主观能动性和客观规律性的关系如何？请联系大学生的实际说明如何正确发挥主观能动性。P54-59 13、马克思主义认识论与旧唯物主义认识论的联系与区别？P66-67 14、怎样理解实践与认识的辩证关系？P64-65 15、怎样理解感性认识与理性认识的辩证关系P68-69 16、试述非理性因素在认识中的作用。P69 17、认识运动的总规律P70-71 18、真理客观性的含义P72 19、简述真理和谬误的辩证关系及其方法论意义。75-76 20、为什么说实践是检验真理的唯一标准P77 21、社会存在决定社会意识和社会意识相对独立性原理是什么？这一原理有什么现实意义？P97- 22、试述生产关系一定要适合生产力性质的规律及其意义。P102- 23、怎样理解经济基础和上层建筑辩证关系及其意义？P105 24、为什么说社会基本矛盾是社会发展的根本动力？P113-115 25、为什么在深化经济体制改革的同时必须加快上层建筑领域的改革？P105- 26、社会主义改革的性质、目的及重要意义是什么？P122 27、科学技术的社会作用具有两重性。P123 28、为什么说人民群众是历史的创造者？联系当前群众关心的热点问题，说明党对民生问题重视的意义？P130- 39、资本原始积累的含义及其途径。P141- 30、如何理解商品二因素与劳动二重性的关系。P144- 31、价值规律的内容、表现形式、作用及其意义? P146-147 32、区分不变资本和可变资本的依据和意义是什么？P158-159 33、资本家生产剩余价值的方法有哪些?P159-160 34、如何认识资本主义政治制度的历史作用及其局限性？P175-176 35、垄断及其产生原因，垄断条件下竞争的特点是什么？P183-184 36、经济全球化的表现及其后果.P194-197 37、联系中国实际说明经济文化相对落后的国家建设社会主义的艰巨性和长期性。P230-234 38、试述共产主义的基本特征。P255- 39、既然共产主义的最终实现是一个漫长的过程，为什么又说“共产主义渺茫”论是错误的？请用马克思主义的辩证观点予以正确解答。P263-267 材料题: 1、第二章第2题 2、第三章第2题 3、请阅读下列案例，并运用马克思主义哲学原理谈谈你的认识。 （1）樱桃与麻雀　　在历史上，因消灭某一物种酿成后患的事例屡见不鲜。据史载，普鲁士国王腓特列喜吃樱桃，1774年他看到成群的麻雀在果园里啄食樱桃，十分恼怒，立即下令消灭麻雀。一时举国上下，围剿麻雀，不久麻雀被捕杀殆尽，国王欣喜不已。不过，时隔不久很多果园里害虫却泛滥成灾了。害虫吃光果子和果树叶子，果园面临毁灭。于是国王又宣布麻雀不要再打了，并决定从外地引进麻雀，加以保护，才使害虫逐步得到遏制。 “中国绿魔”　　植物界同动物界一样存在着生命网。豆科野生植物葛藤原生在中国，后来传到日本。日本人在美国举办的一次世界博览会上介绍说，葛藤可炼糖浆，制葛粉，能入药，编篮筐，作饲草，并能防止水土流失，而且茎蔓柔美，花叶妖艳，从而引起美国人的兴趣。20世纪初，美国南部引种葛藤，到50年代中，全美种植葛藤达7000万株，绿化了沙漠，保持了水土，提供了饲草，美化了庭院，美国人称誉葛藤为“中国绿宝”。　　可是好景不长，到60年代，美国人情有独钟的葛藤反被称为“中国绿魔”。这是为什么？原来葛藤在中国和日本的气候条件下，每到冬天，葛藤就要枯萎或冻死，春天再萌发，并有病虫危害。因此，它只能是有限制地生长，与其他植物处于平衡状态。而在湿热的美国南部没有严冬，没有天敌，葛藤可以自由自在地生长，一天竟能生长30厘米，很快侵占了美国大片土地。在森林称雄一方，使许多林木枯死；它侵入农田，造成庄稼颗粒无收。为此，美国南部各州采取除根、洒药、放牲畜啃食等各种手段除藤，虽有成效，但至今未完全控制其害。 4、根据下列材料回答问题： ［材料］微软公司是20世纪90年代对美国新经济有重要贡献的