广东省惠东县多祝镇第三中学七年级数学下册 8.3 实际问题与二元一次方程组教案 （新版）新人教版.docVIP

实际问题与二元一次方程组 教学目标： 使学生会探索事物之间的数量，通过方程（组）这个数学模型解决简单的实际问题。 教学重点难点 重点：能根据题意列二元一次方程组；根据题意找出等量关系；运用二元一次方程解决有关配套与设计的应用题。 难点：正确找出问题中的两个等量关系。 课时安排 3课时 教与学互动设计 第1课时 创设情景，导入新课 养牛场原有30只母牛和15只小牛，1天约需用饲料675kg；一周后又购进12只母牛和5只小牛，这时1天约需用饲料940kg.饲养员李大叔估计平均每只牛1天约需饲料18~20kg，每只小牛1天约需饲料8~8kg，你能否通过计算检验他的估计？ （二）合作交流，解读探究 1.题中有哪些已知量？哪些未知量？ 2.题中 （三）应用迁移，巩固提高 （四）总结反思，拓展升华 小结 用二元一次方程组解实际问题的思路与用一元一次方程组解实际问题是一样的， 包括：（1）审题，分析题目中的以知与未知； （2）找出数量关系； （3）设未知数列方程组； （4）求解方程组； （5）检验； （6）写出答案. 拓展 在“五.一”黄金周期间，小明、小亮等同学随家人一同到象鼻山游玩，收费标准是：成人35元/张，学生票按成人票五折优惠，团体票（16人以上含16人）按成人票6折优惠。下面是购票时小明与他爸爸的对话。爸爸：大人门票每张35元学生门票对折优惠，我们共有12人，共需350