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第一课
?【代词】
自谦语,可译为“我”,(=?)
介绍自己或者跟别人谈自己的时使用
○?? ?????.
○?? ?????.
?【代词】
自谦语,「??」的缩略语,可译为“我的”,(=?)
○? ???=?? ??? (我的妈妈)
○?:??? ????
?:? ??? ?????
??【代词】
表示场所的 疑问代词,“哪里”
○?:???? ????(升调)
从(表示出发点,起点)
?:?? ???? ???.(降调)
○?:??? ????
在(表示场所)
?:???? ???.
?【后缀词】
姓或者名字后面接,“先生,女士”
○? ?:朴先生,朴女士
○?? ?:比利先生
○??? ?:直子小姐
第二课
表示场所的代词
??: 这里(跟说话者近的时)
??: 那里(跟听话者近的时)
??: 那里(跟说听者都远的时)
??: 哪里(表示疑问)
??【人】(=?)
?? ??: 韩国人(=???)
?? ??: 中国人(=???)
?? ??: 日本人(=???)
??(银行)
?? ??: 中国银行
?? ??: 交通银行
?? ??: 建设银行
?? ??: 农业银行
-??? (表示肯定的终结词尾)
表示肯定,肯定地叙述人或者物体是什么。可译为“是~”
接 续 :名词+???
例句:
○?? ?????.(是学生食堂.)
○?????. (是这里。)
○??????.(是老师。)
-????(表示疑问的终结词尾)
表示疑问, 可译为“是~吗?”
接 续 : 名词+????
例句:
○????????(是学生食堂吗?)
--?, ???????.(是的,是学生食堂。)
--???.(不是。)
-?/?(助词)
强调主语, 可译为“就是”
接 续 :
名词(有韵尾的)+?
名词(没有韵尾的)+?
例句:
○??? ?? ?????.(这里就是学生食堂。)
○???? ?????.(邮电局就是那里。)
「代词(人物)+?」的变化
??+? ?? ?? ??????? ?+? ?? ?? ?????. ?+? ?? ?? ?????. ?+? ?? ?? ??.
第三课
?【代词】
「??」的缩略语,可译为“我的”,(=?)
○? ???=?? ??? (我的妈妈)
○? ??=?? ?? (我的椅子)
表示物体的代词
??: 这个(跟说话者近的时)
??: 那个(跟听话者近的时)
??: 那个(跟说听者都远的时)
??: 什么(表示疑问)
?? ?: 哪个(表示疑问)
表示指示的代词
?~: 这~(跟说话者近的时)
?~: 那~(跟听话者近的时)
?~: 那~(跟说听者都远的时)
??~: 哪个~(表示疑问)
*不能单独使用,后续名词。
-?/?(助词)
表示叙述的主题,可译为“是”
接 续 :
名词(有韵尾的)+?
名词(没有韵尾的)+?
例句:
○??? ?? ?????.(这里是学生食堂。)
○???? ?????. (邮电局是那里。)
*与「?/?」的区别:
「?/?」: 强调主语,“~就是~”
「?/?」: 表示话题, “~是~”
例句:
○??? ?? ?????.(这里是学生食堂。?这里不是别的场所就是学生食堂的意思。)
○??? ?? ?????.(这里是学生食堂。?话题是这里,说明了这里是什么场所。)
第四课
-?(后缀词)表示尊重
???: 父母
???: 老师
???: 父亲
???: 母亲
???(自动词)
「??」的敬语,“在”
○?:???? ??? ?????
?:??? ????.
??:住(自动词)
○?:??? ????
?:???? ???.
-?(助词)
表示存在的场所,可译为“在”
接 续:名词(场所)+? ??(???)/??/??/ ?? /??
例句:
○???? ??? ????.
○???? ??? ????.
○??? ????
--- ???? ???.
-???/???(格式体叙述形终结词尾)
格式体叙述形句子的终结词尾,它礼貌地表示现在的动作或状态。
接 续:
动/形(有韵尾的词干) +???
动/形(「?」韵尾的词干) +「?」脱落 +???
动/形(没有韵尾的词干) +???
例:
○??---????
??---????
○??---???
??---???
○??---???
??---???
-???/????(格式体疑问形终结词尾)
格式体疑问形句
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