2012-2013高中数学 3-2-5利用向量知识求距离同步检测 新人教B版选修2-1.docVIP

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  • 2015-11-04 发布于江西
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2012-2013高中数学 3-2-5利用向量知识求距离同步检测 新人教B版选修2-1.doc

3.2第5课时 利用向量知识求距离 一、选择题 1.正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,O是A1C1的中点,则O到平面ABC1D1的距离为(  ) A.    B.    C.    D. [答案] B [解析] 以、、为正交基底建立空间直角坐标系,则A1(1,0,1),C1(0,1,1),==,平面ABC1D1的法向量=(1,0,1),点O到平面ABC1D1的距离 d===. 2.已知长方体ABCD-A1B1C1D1中,棱A1A=5,AB=12,那么直线B1C1和平面A1BCD1的距离是(  ) A.5        B. C.        D.8 [答案] C [解析] 解法一:∵B1C1∥BC,且B1C1?平面A1BCD1,BC?平面A1BCD1, ∴B1C1∥平面A1BCD1. 从而点B1到平面A1BCD1的距离即为所求. 过点B1作B1E⊥A1B于E点. ∵BC⊥平面A1ABB1,且B1E?平面A1ABB1, ∴BC⊥B1E. 又BC∩A1B=B,∴B1E⊥平面A1BCD1, 在Rt△A1B1B中, B1E===, 因此直线B1C1和平面A1BCD1的距离为. 解法二:以D为原点,、、的方向为x、y、z轴正方向建立空间直角坐标系, 则C(0,12,0),D1(0,0,5),设B(x,12,0),B1(x,12,5) (x≠0) 设平面A

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