河北省保定市高阳中学高三生物下学期第四次周练试题.docVIP

河北省保定市高阳中学2015届高三生物下学期第四次周练试题 1.质粒之所以能作为基因工程的载体，其理由是(　　) A．含蛋白质从而能完成生命活动 B．具有环状结构而保持连续性 C．RNA能指导蛋白质的合成 D．能够自我复制、能携带目的基因 2．限制酶可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。下图为四种限制酶BamH 、EcoR、Hind 及Bgl 的辨识序列及每一种限制酶的特定切割部位。 其中切割出来的DNA片段末端可以互补结合的两种限制酶是(　　) A．BamH 和EcoR 　　B．BamH 和Hind C．BamH 和Bgl D．EcoR 和Hind 3．结合右图判断，有关基因工程中工具酶功能的叙述中，正确的是(　　)A．切断a处的酶简称内切酶，被称为“基因剪刀” B．连接a处的酶为DNA聚合酶，被称为“基因针线” C．RNA聚合酶可通过识别基因中的特定碱基序列与DNA分子结合 D．切断和连接b处的酶分别是解旋酶和DNA连接酶 4．目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过鉴定和检测才能知道。下列属于目的基因检测和鉴定的是(　　) 检测受体细胞是否有目的基因 　 检测受体细胞是否有致病基因 　检测目的基因是否转录mRNA　检测目的基因是否翻译蛋白质 A． B．C． D． 5．如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是(　　) A．将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法 B．将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的只是导入了重组质粒的细菌 C．将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的就是导入了质粒A的细菌 D．目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长 6．利用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是(　　) A．常用同一种的限制性内切酶处理目的基因和质粒 B．DNA连接酶和RNA聚合酶是重组质粒形成过程必需的工具酶 C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒 D．导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达 7．[2014·西安联考]如图所示是一项重要生物技术的关键步骤，其中X(　　) A．一定是能合成胰岛素的细菌 B．一定是能合成抗体的人类细胞 C．有可能是能合成胰岛素的细菌 D．一定不是能合成抗生素的细菌 8．下列关于“DNA粗提取与鉴定实验”的叙述，正确的是(　　) A．洗涤剂能瓦解细胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度 B．将DNA丝状物放入二苯胺试剂中沸水浴后冷却变蓝 C．常温下菜花匀浆中有些酶类会影响DNA的提取 D．用玻棒缓慢搅拌滤液会导致DNA获得量减少 9．科学家将β干扰素基因进行定点突变后导入大肠杆菌，表达出的干扰素的第十七位氨基酸由半胱氨酸变成了丝氨酸，新表达的干扰素不仅大大提高了β干扰素的抗病活性，还提高了其储存稳定性。该生物技术为(　　) A．基因工程 B．蛋白质工程 C．基因突变 D．细胞工程 10．下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗性基因(kanR)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是(　　) A．构建重组质粒过程中需要限制性内切酶和DNA连接酶 B．愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株 C．卡那霉素抗性基因(kanR)中有该过程所利用的限制性内切酶的识别位点 D．抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传 11．下列关于蛋白质工程和基因工程的比较，不合理的是(　　) A．基因工程原则上只能生产自然界已存在的蛋白质，而蛋白质工程可以对现有蛋白质进行改造，从而制造一种新的蛋白质 B．蛋白质工程是在基因工程的基础上发展起来的，蛋白质工程最终还是要通过基因修饰或基因合成来完成 C．当得到可以在－70 条件下保存半年的干扰素后，在相关酶、氨基酸和适宜的温度、pH条件下，干扰素可以大量自我合成 D．基因工程和蛋白质工程产生的变异都是可遗传的 12．如图为某种质粒表达载体简图，小箭头所指分别为限制性核酸内切酶EcoR 、BamH 的酶切位点，ampR为青霉素抗性基因，tetR为四环素抗性基因，P为启动子，T为终止子，ori为复制原点。已知目的基因的两端分别有包括EcoR 、BamH 在内的多种酶的酶切位点。据图回答： (1)将含有目的基因的DNA与质粒表达载体分别用EcoR酶切，酶切产物用DNA连接酶进行连接后，其中由两个DNA片段之间连接形成的产物有________、________、________三种。 (2)用上述3种连接产物与无任何抗药性的原核宿主细胞进行转化实验。之后将这些宿主