浙江省黄岩中学高中数学《2.2.2向量减法运算及其几何意义》练习题 新人教必修4.docVIP

§2.2.2 向量减法运算及其几何意义 【学习目标、细解考纲】 1、在理解向量加法的基础上，掌握向量减法的运算及几何意义。 2、理解向量减法的几何意义，灵活进行向量的减法运算。 进行向量的减法运算 【知识梳理、双基再现】 1、相反向量： 规定与__________________________的向量，叫做的相反向量，记作_____________，向量与互为相反向量，于是___________________________。 任一向量与其相反向量的和是___________，即 2、向量的减法 我们定义，减去一个向量相当于加上这个向量的相反向量，即是互为相反的向量，那么=______________，=_________________，=________________________。 3、向量减法的几何意义： 已知，，在平面内任取一点O，作，则__________=，即可以表示为从向量_________________的终点指向向量_____________的终点的向量，如果向量的终点，到的终点作向量那么得向量是__________________ 【小试身手、轻松过关】 1、在菱形ABCD中，下列各式中不成立的是（ ） A． B． C． D． 2、下列各式中结果为的有（ ） ① ② ③ ④ A．①② B．①③ C．①③④ D．①②③ 3、下列四式中可以化简为的是（ ） ① ② ③ ④ A．①④ B．①② C．②③ D．③④ 4、在下面各式中，不能化简为的是（ ） A． B． C． D． 【】可表示为（ ） ① ② ③ ④ A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 6、已知ABCDEF是一个正六边形，O是它的中心，其中则=（ ） A． B． C． D． 7、当C是线段AB的中点，则=（ ） A． B． C． D． 8、在平行四边形ABCD中，等于（ ） A． B． C． D． 【举一反三、能力拓展】 9、化简：=_______________。 10、一架飞机向北飞行300km后改变航向向西飞行400km，则飞行的总路程为___________，两次位移和的和方向为____________，大小为______________。 【】，等于它的终点，相对于点O的位置向量，减去它的起点相对于点O的位置向量，或简化为“终点向量减去起点向量”即 3、向量减去的实质是向量加法的逆运算。利用相反向量的定义，就可以把减法化为加法。如，在用三角形法则做向量减法时，只要记住“连接两向量终点，箭头指向被减数”即可。 §2.2.2 向量减法运算及其几何意义 【小试身手、轻松过关】 1．C 2．C 3．A 4．C 【】 10．700km，北偏西，500km。 3