高中历史 5.4 走向整体的世界课时提升训练（含解析）人民必修2.docVIP

【讲练通】高中历史 5.4 走向整体的世界课时提升训练（含解析）人民版必修2 【基础达标】　　　　　 1. (2013·重庆高一检测第二次工业革命不仅极大地提高了生产力而且对人类生活的影响至今仍广泛存在。直接推动第二次工业革命兴起的是　　　 A.资本主义世界市场的形成 自然科学的重大突破和技术的大量创新 资本主义世界出现相对稳定的政治局面 资本主义生产方式的确立 四川学业水平测试第二次工业革命后资本主义生产关系的新发展是　　　 A.雇佣关系出现手工工场出现 自由资本主义产生垄断组织形成 年美国福特汽车公司开始建立生产流水线小时分钟组装一辆汽车。年福特一天能造出辆型车创造平均秒一辆的世界纪录。这表明　　　 A.发达国家都十分重视科学技术的应用 技术革命促进了生产和管理的科学化 生产流水线的出现导致了垄断的产生 美国成为以汽车工业为主导的工业国 美国新殖民主义——“太平洋商业帝国”的构想不包括　　　 A.追求商业利益要求“公平”、自由贸易 “保全”中国的行政实体实行间接统治 划分各自在华势力范围 反对分割殖民地和势力范围 、世纪之交“由于开拓了世界市场使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。不管反动派怎样惋惜资产阶级还是挖掉了工业脚下的民族基础”。这段话的正确含义是　　　 A.资产阶级革命是历史的倒退 民族运动在世界范围内趋于消亡 资本主义生产不需要民族基础 资本主义世界体系最终形成