高中历史 第1单元 第2课时 古代手工业的进步基础达标检测 新人教版必修2.docVIP

高中历史 第1单元 第2课时 古代手工业的进步基础达标检测 新人教版必修2.doc

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【导学案】(教师用书)2015版高中历史 1单元 第2课时 古代手工业的进步基础达标检测 新人教版必修2 1.中国古代的手工业历史悠久,素称发达。下列手工业的经营形态代表中国古代手工业生产技艺最高水平的是(  )。 A.民间手工业      B.官营手工业 C.私营手工业    D.家庭手工业 【解析】 官营手工业凭借国家权力,征调优秀工匠,使用上等原料,生产不计成本,代表了古代手工业发展的最高水平。 【答案】 B 2.下列是古代某位收藏家的三件典型藏品,由此推断这位收藏家生活的时代最早可能是在(  )。 A.唐朝   B.元朝   C.明朝   D.清朝 【解析】 珐琅彩瓷的装饰工艺,即珐琅彩,是将画珐琅的技法移植到瓷胎上的一种釉上彩瓷。珐琅彩盛于雍正、乾隆年间,属宫廷垄断的工艺珍品。三件藏品中出现时代最晚的是珐琅彩瓷瓶,盛于清朝。所以这位收藏家生活的时代最早可能为清朝。 【答案】 D 3.“黄道婆,黄道婆,教我纱,教我布,二只筒子二匹布。”这首歌谣描述的是(  )。 A.西汉时期的丝织业 B.北宋时期的丝织业 C.元代的棉纺织业 D.明清时期的资本主义萌芽 【解析】 由“黄道婆”等信息可知其描述的是元代的棉纺织业。 【答案】 C 4.唐代诗人张籍《凉州词》:“边城暮雨雁飞低,芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛,应驮白练到安西。”这首诗反映了(  )。 A.丝绸之路的兴盛 B.陶瓷之路的兴盛 C.古代玉石业的发达 D.古代畜牧业的发达 【解析】 从“白练”“安西”可以判断该诗反映的是古代中国的丝绸之路。 【答案】 A 5.(2013·湖北黄冈高一期末)据《礼记·月令》载:“百工咸理,监工日号,毋悖于时,毋或作为淫巧(新奇的物品)以荡上心。”《礼记·王制》中还说,如有人挟“奇技、奇器以疑众,杀”。在等级制度森严的古代中国,这种指导思想对手工业生产实践产生的直接影响是(  )。 A.政府轻视对手工业生产的管理 B.手工业生产的规模无法扩大 C.手工业产品的质量难以提高 D.扼杀了能工巧匠的聪明才智 【解析】 注意材料中的关键词:“毋或作为淫巧”“挟‘奇技、奇器以疑众,杀’”,且题干要求回答的是直接影响。A项与题干意思不符,B、C两项应是长远影响,排除A、B、C三项。应选D项。 【答案】 D 6.(2013·河北保定高一期中)清朝王应奎的《柳南续笔》中记载:“今棉之为用,可以御寒,可以生暖,盖老少贵贱无不赖之。其衣被天下后世,为功殆过于蚕桑也。”材料中的棉之功“过于蚕桑”的主要原因是(  )。 A.棉布实用价廉,成为民众的主要衣料 B.棉布取代丝绸成为中华文明的新象征 C.棉织技术代表了当时中国手工业的最高成就 D.棉布温暖舒适,一直是中国民众的主要衣料 【解析】 解答此题的关键在于理解材料中“御寒”“生暖”“贵贱”等词意,辨析四个选项对材料的理解是否准确。棉布并未取代丝绸,B项表述不符合史实;C、D两项表述过于绝对,也应排除。 【答案】 A 7.(2014·甘肃月考)阅读下列材料: 材料一 (元朝)国家初定中夏,制作有程,乃偁(纠集)天下之工,聚之京师,分类置局……匠以籍为定,世承其业,其子女……婚嫁皆由政府控制。 ——《元史》 材料二 明代名隶官籍的民匠中,班匠(定期到官府服役者)百二十三万,构占工匠总数的百分之八十,其余为坐匠。……1485年,工部奏准,轮班匠可以以银代役,后又规定一律以银代役。 ——《中国史纲要》 材料三 (入清以后)“原匠子孙逃故无遗”,止存户籍。1645年,顺治帝“免直省(直隶)京班匠,并除其匠籍”。……康熙以后,最后废除了匠籍。 ——朱绍侯《中国古代史》 请回答: (1)据材料一,分析元朝手工业管理制度的特点。 (2)材料二、三与材料一相比,有何进步? 【解析】 第(1)问从材料一中提取关键信息可以得出。第(2)问通过对比材料二、三和材料一,可以得出明朝和清朝对手工业管理方面的进步。 【答案】 (1)元朝时将天下工匠集中到京师,分类编入专门的户籍进行管理,户籍世袭不能脱籍,无人身自由,子女婚嫁也由政府控制。 (2)明朝有班匠和坐匠,班匠定期服役,还可以以银代役,对匠户的人身控制有所放松。清朝最终废除了匠户制度。 - 1 -

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