高中数学 1.3.2 函数的极值与导数课时练 新人教A选修2-2.docVIP

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  • 2016-09-22 发布于浙江
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高中数学 1.3.2 函数的极值与导数课时练 新人教A选修2-2.doc

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【金版新学案】2014-2015学年高中数学 1.3.2 函数的极值与导数课时练 一、选择题(每小题5分,共20分) 1.函数y=1+3x-x3有(  ) A.极小值-1,极大值1   B.极小值-2,极大值3 C.极小值-2,极大值2 D.极小值-1,极大值3 解析: y′=3-3x2,令y′=3-3x2=0,得x=±1, 当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下: x (-∞,-1) -1 (-1,1) 1 (1,+∞) f′(x) - 0 + 0 - f(x) 递减 极小值 递增 极大值 递减 所以当x=-1时取得极小值-1,当x=1时取得极大值3. 答案: D 2.函数f(x)的定义域为R,导函数f′(x)的图象如图所示,则函数f(x)(  ) A.无极大值点,有四个极小值点 B.有三个极大值点,两个极小值点 C.有两个极大值点,两个极小值点 D.有四个极大值点,无极小值点 解析: 由导数与函数极值的关系知,当f′(x0)=0时,在x0的左侧f′(x)0,右侧f′(x)0,则f(x)在x=x0处取得极大值;若在x0的左侧f′(x)0,右侧f′(x)0,则f(x)在x=x0处取得极小值,设y=f′(x)图象与x轴的交点从左到右横坐标依次为x1,x2,x3,x4,则f(x)在x=x1,x=x3处取得极大值,在x=x2,x=x4处取得极小值. 答案: C 3.设f

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