高中数学 2.3总体特征数的估计课时作业 苏教必修3.docVIP

2.3　总体特征数的估计 课时目标　1.会求样本的众数、中位数、平均数、标准差、方差.2.理解用样本的数字特征来估计总体数字特征的方法.3.会应用相关知识解决简单的统计实际问题． 1．众数、中位数、平均数 (1)众数的定义： 一组数据中重复出现次数最多的数称为这组数的众数． (2)中位数的定义及求法 把一组数据按从小到大的顺序排列，把处于最中间位置的那个数称为这组数据的中位数． ①当数据个数为奇数时，中位数是按从小到大顺序排列的中间位置的那个数． ②当数据个数为偶数时，中位数为排列的最中间的两个数的平均数． (3)平均数 n个数据a1，a2，…，an的平均数或均值记作＝________________＝ai. 2．一组数据的________与________的差称为极差． 3．设一组样本数据x1，x2，…，xn，其平均数为，则称____________________为这个样本的________，其算术平方根s＝为样本的________，分别简称样本方差、样本标准差． 一、填空题 1．下列说法正确的是________． ①在两组数据中，平均值较大的一组方差较大； ②平均数反映数据的集中趋势，方差则反映数据离平均值的波动大小； ③方差的求法是求出各个数据与平均值的差的平方后再求和； ④在记录两个人射击环数的两组数据中，方差大的表示射击水平高． 2．已知10名工人生产同一零件，生产的件