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2014-2015学年高二历史课时训练:(五)(人教版选修1).doc
单元质量评估(五)
第五、六单元
(45分钟 100分)
一、选择题(10小题,4分,40分)
1.:,;:,()
A.教皇和皇帝的权力一直是平等的
B.教皇的权力在上升,
C.教皇的权力始终大于皇帝的权力
D.皇帝的权力在上升,
2.“它破除了对权威的信仰,,”以上材料反映的思想是( )
A.因行称义 B.理性至上
C.“人非工具” D.因信称义
3.加尔文说:“,,……财富本身决不像某些蠢人所想的应予斥责。”材料主要体现了( )
A.加尔文的先定论思想
B.加尔文宗教改革对许多国家产生了重大影响
C.加尔文代表了社会各阶层的利益
D.加尔文彻底否定了天主教会的作用
4.观察图片《圣巴托罗缪之夜(15728月23日),
①天主教与新教各派之间发生了长期的争论和战争
②信仰问题不能靠诉诸武力解决
③世界和平需要宗教宽容
④宗教改革是不同势力利益纷争的结果
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
5.(2012),
①受文艺复兴的影响
②马丁·路德的“九十五条论纲”拉开了宗教改革的序幕
③新教简化了宗教仪式,
④新教坚持国家权力高于教会
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
6.穆罕默德·阿里崛起的最深刻的社会意识因素是( )
A.在反抗斗争中逐渐形成的独立民族意识
B.英法的殖民侵略
C.马木路克的暴政
D.奥斯曼帝国的支持
7.商鞅变法与穆罕默德·阿里改革在土地制度措施方面的共同作用是( )
A.消除了奴隶主贵族统治的基础
B.促进了重农抑商政策的形成
C.在法律上确立了土地私有制度
D.促使了社会性质的转变
8.(2012)
①采用西方机器大生产发展军事工业
②聘请外国专家到埃及讲学和传授技术
③各部部长都由他亲自任免
④聘请西欧国家的军事教官,
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
9.观察埃及外贸总额对比表(:),
年 份 外贸总额 1800年 26.9 1823年 211.14 1838年 350 ①埃及的外贸总额不断增加
②穆罕默德·阿里改革促进了埃及经济的发展
③列强对埃及的控制加快了埃及近代化的速度
④埃及已成为世界贸易的重要国家
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
10.(2013)
A.抵制了欧洲列强的殖民入侵
B.维护了埃及的民族独立
C.推动了埃及的社会变革及近代化
D.使埃及成为地跨欧亚非三洲的“帝国”
二、非选择题(4小题,11题15分,12题14分,13题15分,14题16分,60分)
11.:
,,,,14世纪开始,
材料二 1909年,,,:
请回答:
(1),??(5)
(2):
结合所学知识,,“黑暗过去是光明”为主题,
要求:,;,;,;100字左右。(10)
12.(2013),
材料一 比较一般的历史的运动常有宗教色彩,,,13世纪起到17世纪才常有这种宗教色彩;,,
——恩格斯的评论
材料二 加尔文提出上帝从创世纪以来,,,,12人和牧师5人组成……每星期四举行一次例会。……政府的最高机构是大议会和小议会,
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代编》
(1),“解放斗争的最初阶段”采取何种形式??(7)
(2),“加尔文的信条正适合当时资产阶级中最果敢的大胆的分子的要求”?(7)
13.(2013):
,,,,
——《十九世纪的伊斯兰教》
请回答:
(1),??(8)
(2)???(7)
14.,
材料 穆罕默德·阿里改革是在西方工业文明冲击下做出的回应,,,,,,
(1),“时代呼唤”的特定内涵。(8)
(2)“穆罕默德·阿里改革是一场‘反现代化’运动……是‘现代化的延误”’的观点?(8)
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