2014-2015学年高二历史课时训练:(五)(人教版选修1).docVIP

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2014-2015学年高二历史课时训练:(五)(人教版选修1).doc

单元质量评估(五) 第五、六单元 (45分钟 100分) 一、选择题(10小题,4分,40分) 1.:,;:,() A.教皇和皇帝的权力一直是平等的 B.教皇的权力在上升, C.教皇的权力始终大于皇帝的权力 D.皇帝的权力在上升, 2.“它破除了对权威的信仰,,”以上材料反映的思想是(  ) A.因行称义 B.理性至上 C.“人非工具” D.因信称义 3.加尔文说:“,,……财富本身决不像某些蠢人所想的应予斥责。”材料主要体现了(  ) A.加尔文的先定论思想 B.加尔文宗教改革对许多国家产生了重大影响 C.加尔文代表了社会各阶层的利益 D.加尔文彻底否定了天主教会的作用 4.观察图片《圣巴托罗缪之夜(15728月23日), ①天主教与新教各派之间发生了长期的争论和战争 ②信仰问题不能靠诉诸武力解决 ③世界和平需要宗教宽容 ④宗教改革是不同势力利益纷争的结果 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 5.(2012), ①受文艺复兴的影响 ②马丁·路德的“九十五条论纲”拉开了宗教改革的序幕 ③新教简化了宗教仪式, ④新教坚持国家权力高于教会 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 6.穆罕默德·阿里崛起的最深刻的社会意识因素是(  ) A.在反抗斗争中逐渐形成的独立民族意识 B.英法的殖民侵略 C.马木路克的暴政 D.奥斯曼帝国的支持 7.商鞅变法与穆罕默德·阿里改革在土地制度措施方面的共同作用是(  ) A.消除了奴隶主贵族统治的基础 B.促进了重农抑商政策的形成 C.在法律上确立了土地私有制度 D.促使了社会性质的转变 8.(2012) ①采用西方机器大生产发展军事工业 ②聘请外国专家到埃及讲学和传授技术 ③各部部长都由他亲自任免 ④聘请西欧国家的军事教官, A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 9.观察埃及外贸总额对比表(:), 年 份 外贸总额 1800年 26.9 1823年 211.14 1838年 350 ①埃及的外贸总额不断增加 ②穆罕默德·阿里改革促进了埃及经济的发展 ③列强对埃及的控制加快了埃及近代化的速度 ④埃及已成为世界贸易的重要国家 A.①②   B.②③   C.③④   D.①④ 10.(2013) A.抵制了欧洲列强的殖民入侵 B.维护了埃及的民族独立 C.推动了埃及的社会变革及近代化 D.使埃及成为地跨欧亚非三洲的“帝国” 二、非选择题(4小题,11题15分,12题14分,13题15分,14题16分,60分) 11.: ,,,,14世纪开始, 材料二 1909年,,,: 请回答: (1),??(5) (2): 结合所学知识,,“黑暗过去是光明”为主题, 要求:,;,;,;100字左右。(10) 12.(2013), 材料一 比较一般的历史的运动常有宗教色彩,,,13世纪起到17世纪才常有这种宗教色彩;,,  ——恩格斯的评论 材料二 加尔文提出上帝从创世纪以来,,,,12人和牧师5人组成……每星期四举行一次例会。……政府的最高机构是大议会和小议会, ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代编》 (1),“解放斗争的最初阶段”采取何种形式??(7) (2),“加尔文的信条正适合当时资产阶级中最果敢的大胆的分子的要求”?(7) 13.(2013): ,,,,  ——《十九世纪的伊斯兰教》 请回答: (1),??(8) (2)???(7) 14., 材料 穆罕默德·阿里改革是在西方工业文明冲击下做出的回应,,,,,, (1),“时代呼唤”的特定内涵。(8) (2)“穆罕默德·阿里改革是一场‘反现代化’运动……是‘现代化的延误”’的观点?(8)

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