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2015-2016学年数学人教B版必修3课时作业 第2章 统计 2.2.2《用样本的数字特征估计总体的数字特征》.doc
2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征
课时目标 1.会求样本的众数、中位数、平均数、标准差、方差.2.理解用样本的数字特征来估计总体数字特征的方法.3.会应用相关知识解决简单的统计实际问题.
1.众数、中位数、平均数
(1)众数的定义:
一组数据中重复出现次数________的数称为这组数的众数.
(2)中位数的定义及求法
把一组数据按从小到大的顺序排列,把处于最______位置的那个数称为这组数据的中位数.
①当数据个数为奇数时,中位数是按从小到大顺序排列的____________那个数.
②当数据个数为偶数时,中位数为排列的最中间的两个数的________.
(3)平均数
设样本数据为x1,x2,…,xn,则样本数据的平均数为=,它描述了数据的数值________,定量地反映数据的集中趋势所处的水平.在频率分布直方图中,平均数是直方图的________.
2.标准差、方差
数据的离散程度可以用________、________或__________来描述,样本方差描述了一组数据围绕________波动的大小.一般地设样本元素为x1,x2,…,xn,样本平均数为,则方差s2=__________________________________,标准差s=__________.
一、选择题
1.下列说法正确的是( )
A.在两组数据中,平均值较大的一组方差较大
B.平均数反映数据的集中趋势,方差则反映数据离平均值的波动大小
C.方差的求法是求出各个数据与平均值的差的平方后再求和
D.在记录两个人射击环数的两组数据中,方差大的表示射击水平高
2.已知10名工人生产同一零件,生产的件数分别是16,18,15,11,16,18,18,17,15,13,设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则有( )
A.abc B.acb
C.cab D.cba
3.甲、乙两位同学都参加了由学校举办的篮球比赛,他们都参加了全部的7场比赛,平均得分均为16分,标准差分别为5.09和3.72,则甲、乙两同学在这次篮球比赛活动中,发挥得更稳定的是( )
A.甲 B.乙
C.甲、乙相同 D.不能确定
4.一组数据的方差为s2,将这组数据中的每个数据都扩大3倍,所得到的一组数据的方差是( )
A.s2 B.s2
C.3s2 D.9s2
5.如图是2010年某校举行的元旦诗歌朗诵比赛中,七位评委为某位选手打出分数的茎
叶统计图,去掉一个最高分和一个最低分,所剩数据的平均数和方差分别为( )
A.84,4.84 B.84,1.6
C.85,1.6 D.85,0.4
6.如图,样本A和B分别取自两个不同的总体,它们的样本平均数分别为A和B,样本标准差分别为sA和sB,则( )
A.AB,sAsB B.AB,sAsB
C.AB,sAsB D.AB,sAsB
题 号 1 2 3 4 5 6 答 案 二、填空题
7.已知样本9,10,11,x,y的平均数是10,方差是4,则xy=________.
8.甲、乙两名射击运动员参加某大型运动会的预选赛,他们分别射击了5次,成绩如下表(单位:环):
甲 10 8 9 9 9 乙 10 10 7 9 9 如果甲、乙两人只能有1人入选,则入选的应为________.
9.若a1,a2,…,a20,这20个数据的平均数为x,方差为0.20,则数据a1,a2,…,a20,这21个数据的方差为________.
三、解答题
10.下面是一家快餐店所有工作人员(共7人)一周的工资表:
总经理 大厨 二厨 采购员 杂工 服务员 会计 3 000元 450元 350元 400元 320元 320元 410元 (1)计算所有人员一周的平均工资;
(2)计算出的平均工资能反映一般工作人员一周的收入水平吗?
(3)去掉总经理的工资后,再计算剩余人员的平均工资,这能代表一般工作人员一周的收入水平吗?
11.师大附中三年级一班40人随机平均分成两组,两组学生一次考试的成绩情况如下表:
平均成绩 标准差 第一组 90 6 第二组 80 4 求全班的平均成绩和标准差.
能力提升
12.甲、乙两人在相同条件下各射靶10次,每次射靶的成绩情况如图所示:
(1)请填写表:
平均数 方差 中位数 命中9环及9环以上的次数 甲 乙 (2)请从下列四个不同的角度对这次测试结果进行分析:
①从平均数和方差相结合看(分析谁的成绩更稳定);
②从平均数和中位数相结合看(分析谁的成绩好些);
③从平均数和命中9环及9环以上的次数相结合看(分析谁的成绩好些);
④从折线图上两人射击命中环数的走势看(分析谁更有潜力).
平均数、众数、中位数都是描述数据的集中趋势的,其中平均数是最重要
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