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2015-2016学年高一数学人教A版必修2同步测试:2.1.2《空间中直线与直线之间的位置关系》.doc
第二章 基础巩固
一、选择题
1.异面直线是指( )
A.空间中两条不相交的直线
B.分别位于两个不同平面内的两条直线
C.平面内的一条直线与平面外的一条直线
D.不同在任何一个平面内的两条直线
[答案] D
[解析] 对于A,空间两条不相交的直线有两种可能,一是平行(共面),另一个是异面.A应排除.
对于B,分别位于两个平面内的直线,既可能平行也可能相交也可异面,如右图,就是相交的情况,B应排除.
对于C,如右图的a,b可看作是平面α内的一条直线a与平面α外的一条直线b,显然它们是相交直线,C应排除.只有D符合定义.应选D.
规律总结:解答这类立体几何的命题的真假判定问题,一方面要熟练掌握立体几何中的有关概念和公理、定理;另一方面要善于寻找特例,构造相关特例模型,能快速、有效地排除相关的选择项.
2.正方体ABCD-A1B1C1D1中,与对角线AC1异面的棱有( )
A.3条 B.4条
C.6条 D.8条
[答案] C
[解析] 画一个正方体,不难得出有6条.
3.若a、b是异面直线,b、c是异面直线,则( )
A.ac B.a、c是异面直线
C.a、c相交 D.a、c平行或相交或异面
[答案] D
[解析] a、b、c的位置关系有下面三种情况,如图所示,由图形分析可得答案为D.
4.空间两个角α、β的两边对应平行,若α=60°,则β为( )
A.60° B.120°
C.30° D.60°或120°
[答案] D
[解析] 由等角定理知α、β相等或互补.
所以β=60°或120°.
5.空间四边形ABCD中,E、F分别为AC、BD中点,若CD=2AB,EFAB,则EF与CD所成的角为( )
A.30° B.45°
C.60° D.90°
[答案] A
[解析] 取AD的中点H,连FH、EH,在EFH中 EFH=90°,
HE=2HF,从而FEH=30°,
故选A.
6.下列命题中,正确的结论有( )
如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等;如果两条相交直线和另两条相交直线分别平行,那么这两组直线所成的锐角(或直角)相等;如果一个角的两边和另一个角的两边分别垂直,那么这两个角相等或互补;如果两条直线同时平行于第三条直线,那么这两条直线互相平行.
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
[答案] B
[解析] 是正确的.
二、填空题
7.如图所示,在三棱锥P-ABC的六条棱所在的直线中,异面直线共有________对.
[答案] 3
[解析] AP与BC异面、BP与AC异面、PC与AB异面.
8.如图所示,六棱柱ABCDEF-A1B1C1D1E1F1中,底面是正六边形.
(1)A1F1与BD所成角的度数为________.
(2)C1F1与BE所成角的度数为________.
[答案] 30° 60°
三、解答题
9.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,G分别是棱CC1,BB1,DD1中点.
求证:BGC=FD1E.
[分析]
利用平行公理证明两角对应的边平行,再利用等角定理证明两角相等.
[解析] 因为E,F,G分别是正方体的棱CC1,BB1,DD1的中点,所以CE綊GD1,BF綊GD1.所以四边形CED1G与四边形BFD1G均为平行四边形.所以GCD1E,GBD1F.因为BGC与FD1E的方向相同,所以BGC=FD1E.
10.如图,等腰直角三角形ABC中,A=90°,BC=,DAAC,DAAB,若DA=1,且E为DA的中点.求异面直线BE与CD所成角的余弦值.
[分析] 根据异面直线所成角的定义,我们可以选择适当的点,分别引BE与DC的平行线,换句话说,平移BE(或CD).设想平移CD,沿着DA的方向,使D移向E,则C移向AC的中点F,这样BE与CD所成的角即为BEF或其补角,解EFB即可获解.
[解析] 取AC的中点F,连接BF、EF,在ACD中,E、F分别是AD、AC的中点,
EF∥CD,
BEF即为所求的异面直线BE与CD所成的角(或其补角).
在RtEAB中,AB=1,AE=AD=,BE=.
在RtAEF中,AF=AC=,AE=,EF=.
在RtABF中,AB=1,AF=,BF=.
在等腰EBF中,cosFEB===,
异面直线BE与CD所成角的余弦值为.
能力提升
一、选择题
1.分别和两条异面直线都相交的两条直线的位置关系是( )
A.异面 B.相交
C.平行 D.异面或相交
[答案] D
[解析] 如图所示,a、b是异面直线,AB、AC都与a、b相交,AB、AC相交;AB、DE都与a、b相交,AB、DE异面.
2.已知a、b、c均是直线,则下列命题中,必成立的是( )
A.若ab,bc,则ac
B.若a与b相交,b与c相交,则a
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