2015-2016学年高一物理（人教版必修1）练习册：模块终结测评（二）.docVIP

模块终结测评(二) 　　本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分，考试时间90分钟． 第Ⅰ卷(选择题　共48分) 一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分) 1. 如图M-2-1所示，某人沿着倾角为45°的楼梯从一楼A位置走到了二楼B位置，如果楼梯间的宽度为L，则人的位移为(　　) 图M-2-1 A．2L　　B.L　　C.L　　D.L 2. 某物体以30 m/s的初速度向右做匀变速直线运动，加速度大小为10 m/s2，方向向左，则5 s内该物体的 (　　) A. 路程为25 m B. 位移大小为25 m，方向向右 C. 速度的改变量大小为10 m/s D. 平均速度大小为13 m/s，方向向右 3. (多选)关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是(　　) A. 在空中飘落的树叶的重力方向总是竖直向下的 B. 弹簧的弹力F与弹簧的长度x满足关系式F＝kx C. 运动的物体也可能受到静摩擦力的作用 D. 滑动摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反 4．如图M-2-2所示，用细绳将均匀球悬挂在光滑的竖直墙上，绳所受的拉力为F，墙对球的弹力为FN.如果将绳的长度增加，则(　　) 图M-2-2 A．F、FN均不变 B．F减小，FN增大 C．F、FN均增大 D．F、FN均减小 5. (多选)关于两个分力F1、F2及它们的合力F，下列说法正确的是(　　) A. 合力F一定与F1、F2共同作用产生的效果相同 B. 两个力F1、F2一定是同种性质的力 C. 两个力F1、F2一定是同一个物体受到的力 D. 两个力F1、F2与合力F是物体同时受到的三个力 6. 下列对运动的认识不正确的是(　　) A. 亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用时才会运动 B. 伽利略认为力不是维持物体速度的原因 C. 牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动 D. 伽利略根据理想实验推导出，如果没有摩擦，在水平面上的物体一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去 7．(多选)一个大人跟一个小孩站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了．对这个过程中作用于双方的力的关系，下列说法正确的是(　　) A．大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大 B．大人与小孩间的拉力是一对作用力和反作用力 C．大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小一定相等 D．只有在大人把小孩拉动的过程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出现的短暂相持过程中，两人的拉力一样大 8．(多选)物体最初静止在倾角θ＝30°的足够长的斜面上，受到平行于斜面向下的力F的作用，力F随时间变化的图像如图M-2-3乙所示．开始运动2 s后物体以2 m/s的速度匀速运动，下列说法正确的是 (g取10 m/s2)(　　) 　　　　甲　　　　　　　　　　乙 图M-2-3 A．物体的质量m＝1 kg B．物体的质量m＝2 kg C．物体与斜面间的动摩擦因数μ＝ D．物体与斜面间的动摩擦因数μ＝ 9．如图M-2-4所示，质量为M的框架放在水平地面上，轻弹簧上端固定在框架上，下端固定一个质量为m的小球，小球上下振动时，框架始终没有跳起．当框架对地面的压力为零的瞬间，小球的加速度大小为(g为重力加速度)(　　) 图M-2-4 A．g　　　　　B.g　　　　　C．0　　　　　D.g 10. 在交通事故的分析中，刹车线长度是很重要的依据．刹车线是汽车刹车后停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹．在某次交通事故中，汽车刹车线的长度是14 m，假设汽车轮胎与地面间的动摩擦因数为0.7，g取10 m/s2，则汽车开始刹车时的速度为(　　) A. 7 m/s B. 10 m/s C. 14 m/s D. 20 m/s 11. 物体A的质量为1 kg，置于水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数μ＝0.2.从t＝0时刻开始，物体以一定的初速度v0向右滑行，同时受到一个水平向左的大小恒为F0＝1 N的作用力，则反映物体受到的摩擦力f随时间变化的图像是图M-2-5中的(取向右为正方向)(　　) 图M-2-5 12．如图M-2-6所示，物块A、B置于水平地面上，与地面间的动摩擦因数均为μ，物体A、B用跨过动滑轮的细绳相连．现用逐渐增大的力向上提动滑轮，某时刻拉A物体的绳子与水平面成53°角，拉B物体的绳子与水平面成37°角，此时，A、B两个物体刚好处于平衡状态，则A、B两个物体的质量之比为(认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)(　　) 图M-2-6 A.　　　　B.　　　　C.　　　　D. 第Ⅱ