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* 北师大版义务教育课程四年级上册 第三单元 体育场 一万 下面是体育场一个看台,你能估计出大约有多少名观众吗? （1）将看台座位平均分成6份,数一数,其中一份有 人,估计这个看台有 名观众。 (2)数一数,这个看台实际共有____名观众,差别大吗? 还有其它的估计方法吗? 21×8＝168(人） 等于１８０的角叫平角 这个体育场共有28个看台，如果每个看台的座位数相同，你能估计出这个体育场的座位数吗？ 一个看台共有168个座位。 28个这样的看台共坐多少人? 解题技巧：估计具体事物的数量时，可以把它分成大致相同的几部分，先估计出一部分的数量，再估计出总数。也可以列出乘法算式，估算出乘法的积，以此来估计具体事物的数量。 ⑴ 30× 6× 30=5400(人) ⑵ 170×30=5100(人) 同学们： 你们还能想到我们学习和生活中 遇到过哪些需要估算的例子吗？ 例如：写作文时我们需要估算字数 看报纸时估算一篇报道的字数 十进制数位顺序表 估计一张报纸一个版面的字数可以将报纸折一折或圈出一块，在知道这一块的字数的基础上再得到整版的字数。 一般情况，估算时是根据“四舍五入”法把数据估算成整十、整百的数，方便计算。 返回 下表是东方报亭10月上旬每天的营业额（单位：元），你能估计出这个月上旬的总营业额吗？ 203 195 198 196 198 205 204 206 201 206 营业额 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 日期 解题技巧：估算一组数据的和时，如果这组数据都接近一个整十数或整百数时，就把这个整十数或整百数作为基准数，然后用基准数乘以这组数的个数，就可以求出这组数据的和。 估计：200×10＝2000 可以这样数 55个 大概:55×6=330(个) 返回 课堂作业： 1、估算 58×31≈ 42×98≈ 201×39≈ *