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内蒙古呼和浩特市敬业学校2013年九年级语文寒假作业3新人教版
阅读下面文段,完成2~4题。(6分)
2.根据拼音,文中括号内应该填写的汉字依次是和。(1分)
3依次填人上面第一段横线处的词语,最恰当的一项( )(2分)
稳健 匀速 优雅B.匀速 稳健 和谐 优雅
C和谐 匀速 优雅 稳健D.匀速 和谐 优雅 稳健
4修改(3分)5.默写。(8分,每题l分)
(1) ,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(2)有约不来过夜半, 。(赵师秀《约客》) (3) ,衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲》) (4)参差荇菜,左右采之。窈窕淑女, 。(《诗经·关雎》) (5) , ;烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)
(6),把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)
(7)转朱阁, , 。(苏轼《水调歌头》)
(8)《陋室铭》中写主人交往人物不俗的句子是 , 。
(l0分)
2008年5月12日,汶川发生8级特大地震,危急时刻,关爱、援助从四面八方涌来。人民教师站了出来,用自己的沉着、智慧,甚至生命,护卫着一个个花朵般的生命,奏响了感天动地的生命颂歌。学校开展了以“仰望师魂”为专题的语文综合性学习,你们进行了以下活动。
【专题含义解读】
6解释“仰望师魂”的含义。(2分)【英雄事迹展示】
下面是你们搜集到的人民教师英雄事迹中的几例:
最后时刻,胸前护佑幼小生命
村民自发为她出殡
用身躯为孩子挡住水泥板
7.请参考下面的示例,从上面材料中选择一位教师为他写几句赞语(50-100字)(3分)
【示例】
【献给老师的歌】
8.完成下面两题。(5分)
(1)你班同学为活动拟了一副对联,但发现下联有一处不符合对联的要求,请你修改。(2分)
上联:
下联: 你将下联改为:
(2)“摘下我的翅膀,送给你飞翔”,这是张米亚老师留下的两句歌词。请你以学生的身份,和着张老师歌词的韵律,写几句歌词,表达心声。(3分)
三、阅读理解(44分)
(一)阅读下面文言文选段,完成9~12题。(11分)
9.下列词语中的“错”字与“觥筹交错”中的“错”字意思相同的一项是( )(2分)
错愕良久 B铸成大错C.承蒙错爱 D错落有致
10.解释下列句中加点的词。(2分)
(1)有亭翼然临于泉上者 翼然: (2)云归而岩穴暝 归:
11.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)
(1)名之者谁?太守自谓也。
(2)临溪而渔,溪深而鱼肥。
12.本文作者是(朝代)的文学家(人名)。本文通过写山水之乐、宴酣之乐、乐人之乐,抒发了作者思想情感。(3分)
(二)阅读下文,完成13~16题。(13分)
回村的路途漫长而陌生。等在车站的是已经年过四十的大哥。妈快不行了,他说,就是咽不下那口气,在等你。
你真老,满头的白头发,可是大哥说你才六十四岁。你看起来像八十四岁。
你的一双手干枯得只剩下皮。我站在你身边,为眼前的情形心酸,忽然想喊你一声妈,像小时候那样,可张了张口,喊的却是婶。
你听见了。伸出手摸索着找我的手。我弯下身来。你想说什么,可你太虚弱了,我只得将身体弯得更低,低到你的耳边。
断断续续,五个字,你说了好半天:石头,别怨妈……
石头,别怨妈。五个字,我的心像被撕开了一道口子,二十几年光阴覆盖的痛,就那样一下被撕裂。你的手一松,我慌忙去握,终于握住,硌得我的掌心生疼。
你就那样走了。听到哭声一片,我呆呆地俯在你身边,握着你瘦削的手指,久久没有眼泪流出。
那晚,我和大哥为你守灵。大哥是个有些讷言的汉子,断断续续地说:石头,那些年,因为你,我一直生妈的气。不是气她把你送走了,是气她送了你而不是我……
我是出生在中间的孩子,上有哥姐下有妹,出生时就身体不好,多病,吃饭时总抢不过他们。大妈没有孩子,又看我们生活艰难)想过继一个抚养。那时哥已多少懂得生活,晓得大妈家里富裕,哭着喊着要过去而我们家乡的风俗,过继给人的也应该是长子:为了我,你却硬是违了这个例……
你一定要将我送出去,我不知道那一刻你的心有多疼。而你在失去我的那么多年里,是怎样隐忍着不去看我,不去打扰我的生活。这么多年,我始终是你生命里的一道伤口,再也没有复原,你爱了我一生,想了我一生,也疼了一生。
你还能拿什么来爱我呢?在生活的苦难面前。而如今,我又能拿什么回报你呢?在生命的无情面前。
眼泪终于开始流下来。在你的面前,第一次,我哭得像个不懂事的孩子。
( 作者:宁子,原文较长有删改)
13.阅读全文,看看“我”对生母的情感有什么变化。 (4分) 14.联系上下文,第⑩
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