吉林省东北师范大学附属实验学校高中数学 初中与高中衔接中的因式分解学案 新人教B版必修1.docVIP

初中与高中数学衔接中的因式分解 一、因式分解的概念 在现行初中教材中的因式分解的概念： 在初中，因式分解只介绍两种方法，即“提取公因式法”和“运用公式法”。这里还需要补充高中阶段能用到的适合分解因式的公式还有： 二、十字相乘法 即二次项系数和常数项分解以后重新相乘再加得到一次项系数，进而可以分解因式。这样的分解因式的方法叫做“十字相乘法”。用此方法分解因式关键在于a与b的值的确定。 所以用“十字相乘法”分解因式的结构必须是“二次三项式”的形式。 例1：分解因式： （1） （2） 同步练习:分解因式 （1） （2） （3） （4） 例2：分解因式 （1） （2） 同步练习:分解因式 （1） （2） （3） 例3：分解因式 （1） （2） 同步练习:分解因式 （1） （2） 例4：分解因式： （1） （2） 同步练习:分解因式 （1） （2） 三、分组分解法 先看一个多项式的分解因式： 。 这个题目结构非常清楚，有公因式，所以直接提取即可。但如果待分解因式的多项式是，就不能直接提取公因式了，原因是把待分解的多项式由变形为比这个更原始的结构，但我们知道两个式子是恒等的。这种情况下，分解因式的过程自然就是： 。这样分解因式的方法叫做分组分解法，即将多项式适当分组后经过局部分解，化成可以整体分解的结构，最终可以整体分解的方法。不难看出，运用分组分解法分解因式时，关键是分组，如何分组是这种方法运用当中的难点。如何突破这个难点呢？分组的方式一般是多样的，其中首先要考虑能够局部分解，将多项式化成可以整体分解的结构。 例5 分解因式： （1） （2） （3） 同步练习:分解因式 （1） （2） (3) *例6 分解因式： 同步练习:分解因式 （1） *例7 分解因式： 同步练习:分解因式 （1） 四、因式分解方法的系统归类 综上所述，整个高中阶段的分解因式需要我们掌握的方法可归类为： 五、作业:见作业(3) 4