山东省临沭县第三初级中学八年级历史下册《第21课人们生活方式的变化》教案 新人教版.docVIP

山东省临沭县第三初级中学八年级历史下册《第21课人们生活方式的变化》教案 新人教版 课 题 使用人 编 号 23 课 型 新授课 课 时 1课时 主备人 日 期 教 学 目 标 知识与技能：通过本课学习,了解改革开放前后,人们在社会生活方面发生的变化以及在就业制度、社会保障体系方面的变化。培养学生用数字、图片等资料分析对比的能力。培养学生的历史发展观和进步观。培养学生辩证思维的能力。 过程与方法：安排学生采访或社会调查,收集改革开放前后人们在衣、食、住、行方面的变化为第一手资料,作为课堂教学内容的补充。利用多媒体展示一些制度,数据。用数字有力说服,实施探究式学习,从而培养学生的辩证思维能力。 情感、态度与价值观：了解人们在社会生活方面发生的前所未有的变化,这是社会的进步,也是改革开放的胜利。认识到国家关于就业制度的改革,打破铁饭碗是社会进步的要求,人才竞争的需要。国家逐步建立和完善社会保障制度,是适应社会发展的需要。 重 点 改革开放后人们在衣、食、住、行、用等方面的变化 难 点 改革开放后就业制度和社会保障体系的把握。 学 法 阅读、自主学习、小组合作探究、讲述等 教 法 图片、视频展示；导读导议；讲解。 板 书 设 计 第21课 人民生活方式的变化 衣食住行的变迁 衣：数量有限、色彩和样式单调——丰富多彩、名牌