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- 2016-09-23 发布于江西
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内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗城镇中学八年级数学《判定2》学案(无答案) 新人教版 科目 数学 课 型 新授 年级 八年级 时间 主备 同伴签字 备课组长签字 学习目标:
1、 掌握全等三角形的判定并能解决有关问题 学习难点 寻求三角形全等的条件.
【合作复习】(时间2分钟)
要求:先独立完成,然后和你的同伴相互交流.
1、三角形全等的判定(一)的是
2、做一个角等于已知角,尺规作图
3、满足三个条件相等画两个三角形还有 、 的情况
【自主学习】(时间10分钟)
要求:1.认真自学课本8到9页,独立完成下面的内容
2.在自学过程中有价值的内容和有疑惑的问题做标记,便于讨论时有针对性.
探究一:两边和它们的夹角对应相等的两个三角形是否全等?
已知任意△ABC,画△ABC,使AB=AB,AC=AC,∠A=∠A.
把画好的△ABC,剪下放在△ABC上,观察这两个三角形是否全等? .
结论:由上面的画图和实验可以得出全等三角形判定(二):
两边和它们的夹角对应相等的两个三角形 (可以简写成“ ”或“ ”)
用数学语言表述全等三角形
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