2016届高考物理实验专题复习检测7.docVIP

1．实验题：（18分） （1）（8分）在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时，采用如图所示的实验装置．小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示． ①当M与m的大小关系满足________时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力． ②某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是________． A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上 B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源 D．用天平测出m以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公式a＝求出 ③另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系，由于他们操作不当，这两组同学得到的a－F关系图象分别如图1和图2所示，其原因分别是： 　　　　　 图1　　 　　　图2 图1： ____________________________________________________； 图2： _____________________________________________________． （2）（10分）为较精确地测量一只微安表的内阻，要求按照下图给出的电路进行测量。实验室中可供选择的器材如右表所示。实验中为了安全，电阻箱R的阻值不能取为零，只能为适当大小的阻值。则： 器 材 规 格 待测微安表 量程200μA，内阻约1kΩ 电阻箱R 阻值1Ω~9999Ω 滑动变阻器R1/ 阻值0~50Ω 滑动变阻器R2/ 阻值0~1kΩ 电源 电动势6V，内阻不计 电键一只、导线若干 ①实验中滑动变阻器应选用 （2分） ②将实物图连成实验电路。 （2分） ③简述所需测量和记录的物理量： ④用这些物理量表示内阻的测量值： 2．Ⅰ．在《验证机械能守恒定律》实验中，实验装置如图所示。 （1）根据打出的纸带，选取纸带上打出的连续五个点 A、B、C、D、E，测出A点距起点O的距离为xo，点A、C间的距离为x1，点 C．E间的距离为x2，交流电的周期为T，当地重力加速度为g，则根据这些条件计算打C点时的速度表达式为：vc=_________________（用x1 、x2和T表示） （2）根据实验原理，只要验证表达式_________________ （用g、xo、x1 、x2和T表示） 成立，就验证了机械能守恒定律。 （3）完成实验中发现，重锤减少的重力势能总是大于重锤增加的动能，其原因主要是因为在重锤下落过程中存在着阻力的作用，我们可以通过该实验装置测定该阻力的大小则还需要测量的物理量是____________（写出名称） Ⅱ． 某研究性学习小组为了制作一种传感器，需要选用一电器元件。图为该电器元件的伏安特性曲线，有同学对其提出质疑，先需进一步验证该伏安特性曲线，实验室备有下列器材： 器材（代号） 规格 电流表（A1） 电流表（A2） 电压表（V1） 电压表（V2） 滑动变阻器（R1） 滑动变阻器（R2） 直流电源（E） 开关（S） 导线若干 量程0~50mA，内阻约为50 量程0~200mA，内阻约为10 量程0~3V，内阻约为10k 量程0~15V，内阻约为25k 阻值范围0~15，允许最大电流1A 阻值范围0~1k，允许最大电流100mA 输出电压6V，内阻不计 ①为提高实验结果的准确程度，电流表应选用 ； 电压表应选用 ；滑动变阻器应选用 。（以上均填器材代号） ②为达到上述目的，请在虚线框内画出正确的实验电路原理图。 ③实物连线（部分已连接好，完成余下部分） 3．I．（6分）利用如右图所示的装置进行“验证机械能守恒定律”实验，除了所需的打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、铁架台、纸带夹和重物，此外还需要下列器材中的_______（填字母代号） A．直流电源 B．交流电源 C．游标卡尺 D．毫米刻度尺 E．天平及砝码 F．秒表 II．（11分）某实验小组利用提供的器材测量某种电阻丝（电阻约为20Ω）材料的电阻率。他们首先把电阻丝拉直后将其两端固定在刻度尺两端的接线柱a和b上，在电阻丝上夹上一个与接线柱c相连的小金属夹，沿电阻丝移动金属夹，可改变其与电阻丝接触点P的位置，从而改变接入电路中电阻丝的长度。可供选择的器材还有： 电池组E（电动势为3．0V，内阻约1Ω）； 电流表A1（量程0～100mA，内阻约5?）； 电流表A2（量程0～0．6