高考数学二轮复习 选修模块 专题强化训练2 第1讲 计数原理 文（含解析）.docVIP

重点难点突破（选修模块） 专题二　计数原理、概率 第1讲　计数原理 (建议用时：45分钟) 一、选择题 1．(1－3x)5的展开式中x3的系数为(　　)． A．－270　 B．－90　　C．90　 D．270 解析　(1－3x)5的展开式通项为Tr＋1＝C(－3)rxr(0≤r≤5，rN)，当r＝3时，该项为T4＝C(－3)3x3＝－270x3，故可得x3的系数为－270. 答案　A 2．(2013·新课标全国卷)已知(1＋ax)(1＋x)5的展开式中x2的系数为5，则a等于(　　)． A．－4　 B．－3　　C．－2　 D．－1 解析　(1＋ax)(1＋x)5中含x2的项为：(C＋Ca)x2，即C＋Ca＝5，即10＋5a＝5，解得a＝－1. 答案　D 3．(2014·济南模拟)如图所示，使电路接通，开关不同的开闭方式有(　　)． A．11种　 B．20种　　C．21种　 D．12种 解析　当第一组开关有一个接通时，电路接通为C(C＋C＋C)＝14种方式；当第一组有两个接通时，电路接通有C(C＋C＋C)＝7种方式．所以共有14＋7＝21种方式，故选C. 答案　C 4．(2014·长春一模)高三某班6名同学站成一排照相，同学甲、乙不能相邻，并且甲在乙的右边，则不同的排法种数共有(　　)． A．120　 B．240　　C．360　 D．480 解析　先将其他4名同学排好有A种方法，然后将甲、乙两名同学插空，又甲、乙两人顺序一定且不相邻，有C种方法，所以共有A·C＝240种排法． 答案　B 5．(2014·丽水模拟)某中学从4名男生和3名女生中推荐4人参加某高校自主招生考试，若这4人中必须既有男生又有女生，则不同的选法共有(　　)． A．140种　 B．120种　　C．35种　 D．34种 解析　从7人中选4人共有C＝35种方法，又4名全是男生的选法有C＝1种．故选4人既有男生又有女生的选法种数为35－1＝34. 答案　D 6．(2014·金华调研)若(1＋2x)5＝a0＋a1x＋a2x2＋a3x3＋a4x4＋a5x5，则a0＋a1＋a3＋a5的值为(　　)． A．122　 B．123　　C．243　 D．244 解析　在已知等式中分别取x＝0、x＝1与x＝－1，得a0＝1，a0＋a1＋a2＋a3＋a4＋a5＝35，a0－a1＋a2－a3＋a4－a5＝－1，因此有2(a1＋a3＋a5)＝35＋1＝244，a1＋a3＋a5＝122，a0＋a1＋a3＋a5＝123，故选B. 答案　B 7．(2014·郑州质检)在二项式n的展开式中，所有二项式系数的和是32，则展开式中各项系数的和为(　　)． A．32　 B．－32　　C．0　 D．1 解析　依题意得所有二项式系数的和为2n＝32，解得n＝5.因此，该二项展开式中的各项系数的和等于5＝0，选C. 答案　C 8．设aZ，且0≤a13，若512 012＋a能被13整除，则a的值为(　　)． A．0　 B．1　　C．11　 D．12 解析　化51为52－1，用二项式定理展开求解． 512 012＋a＝(52－1)2 012＋a＝C522 012＋C522 011×(－1)1＋…＋C×52×(－1)2 011＋C×(－1)2 012＋a. 因为52能被13整除， 所以只需C×(－1)2 012＋a能被13整除， 即a＋1能被13整除，所以a＝12. 答案　D 9．(2014·四川卷)六个人从左至右排成一行，最左端只能排甲或乙，最右端不能排甲，则不同的排法共有(　　)． A．192种　 B．216种　　C．240种　 D．288种 解析　根据甲、乙的位置要求分类解决，分两类． 第一类：甲在左端，有A＝5×4×3×2×1＝120(种)方法； 第二类：乙在最左端，有4A＝4×4×3×2×1＝96(种)方法． 所以共有120＋96＝216(种)方法． 答案　B 10．某单位安排7位员工在10月1日至7日值班，每天安排1人，每人值班1天，若7位员工中的甲、乙排在相邻两天，丙不排在10月1日，丁不排在10月7日，则不同的安排方案共有(　　)． A．504种　 B．960种　　C．1 008种　 D．1 108种 解析　由题意得不同的安排方案共有A(A－2A＋A)＝1 008(种)． 答案　C 二、填空题 11．(2013·安徽卷)若8的展开式中，x4的系数为7，则实数a＝________. 解析　Tr＋1＝Cx8－rr＝arCx8－r，由8－r＝4得r＝3，由已知条件a3C＝7，则a3＝，a＝. 答案　 12．在24的展开式中，x的幂指数是整数的项共有________项． 解析　Tr＋1＝C(x)24－r(x－)r＝Cx12－(0≤r≤24) r可取值为0,6,12,18,24， 符合要求的项共有5项． 答