高考生物一轮复习 课时提升练8 降低化学反应活化能的酶（含解析）.docVIP

课时提升练(八)　降低化学反应活化能的酶 (参考时间：45分钟) A基础层 1．下列有关酶的叙述，正确的是(　　) A．组成酶的单体是氨基酸或脱氧核苷酸 B．冬季，人体内酶的活性随环境温度的下降而降低 C．底物充足，其他条件适宜，酶促反应速率与酶的浓度成正比 D．酶通过提供能量或降低活化能来提高反应速率 【解析】　组成酶的单体是氨基酸或核糖核苷酸；冬季，人体内酶的活性随环境温度的下降而不会降低，因为人是恒温动物；酶通过降低活化能来提高反应速率。 【答案】　C 2．下图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验。有关分析合理的是(　　) A．本实验的因变量是不同的催化剂 B．本实验的无关变量有温度和酶的用量等 C．1号与3号、1号与4号可分别构成对照实验 D．分析l号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能 【解析】　本实验的因变量是气泡的产生速率，即过氧化氢的分解速率，A错误；温度是自变量，酶的用量是无关变量，B错误；1号与3号、1号与4号中都只有一个实验变量不同，可分别构成对照实验，C正确；2号在高温下反应加快，是因为加热使过氧化氢分子得到能量，从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态，D错误。 【答案】　C 3．酶的活性部位往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系，当酶与底物结合时，启动化学反应的发生。下列叙述能用图示解释的是(　　) ①酶具有高效性　②发挥作用后酶被分解　③酶具有专一性　④酶的结构改变可能影响其活性 A．①②　　　　 B．③④ C．①④ D．②④ 【解析】　题干中“酶的活性部位往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系”说明酶具有专一性，图中酶的结构与底物分子结构相契合，酶的结构一旦改变，与底物的契合度降低，影响酶的活性，所以B项正确；通过此图不能得出酶的高效性和发挥作用后被分解的特点。 【答案】　B 4．在下列实验中，试管内容物一定变成蓝色的是(　　) 试管号 试管内容物 条件 检验 1 2 mL糨糊＋2 m纯唾液 37 ℃，10 min 3滴碘液 2 2 mL糨糊＋2 mL清水 37 ℃，10 min 3滴碘液 3 2 mL糨糊＋2 mL稀释10倍的唾液 37 ℃，10 min 3滴碘液 4 2 mL糨糊＋2 mL纯唾液 0 ℃，10 min 3滴碘液 5 2 mL糨糊＋2 mL纯唾液＋2滴浓HCl 37 ℃，10 min 3滴碘液 A.1、2、3 B．2、3、4 C．3、4、5 D．2、4、5 【解析】　1、3号试管中糨糊被唾液中的唾液淀粉酶水解，加入碘液不会变蓝；2号试管中加入清水，淀粉不会被分解，加入碘液变蓝；4号试管在0 ℃条件下，淀粉酶活性较低，淀粉几乎不被分解，加入碘液变蓝；5号试管中淀粉酶在强酸的作用下失活，淀粉不被分解，加入碘液变蓝。 【答案】　D 5．如图中的新鲜土豆片与H2O2接触后，产生的现象及推测错误的是(　　) A．若有大量气体产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶 B．若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生气体的速率加快 C．一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限 D．为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量 【解析】　新鲜土豆片中含有过氧化氢酶，能催化过氧化氢分解产生氧气(气泡)，A项正确；增加土豆片的数量即增加酶的数量，可使反应速率加快，B项正确；一段时间后，因底物过氧化氢全部被消耗分解掉，产生的氧气(气体)量不再增加，C项错误。 【答案】　C 6．请回答下列有关酶的实验探究的问题： (1)为证明过氧化氢酶的活性受pH的影响，同学甲做了如下实验： 试管编号 A B 实验步骤 1 加入2 mL 5% H2O2溶液 加入2 mL 5% H2O2溶液 2 5滴2%H2O2酶溶液 5滴2% H2O2酶溶液 3 0.5 mL 5% NaOH溶液 0.5 mL 5% HCl溶液 4 观察气泡的产生速率 观察气泡的产生速率 上述实验设计中有两处不妥之处，请指出： ①___________________________________________； ②___________________________________________。 (2)一般情况下，不能用H2O2酶为材料探究温度对酶活性的影响，原因是___________________________________________。 你认为我们应该怎样设计实验来证明温度能影响H2O2酶的活性(简单写出设计思路，也可用示意图表示)：______________________________________。查阅资料发现：H2O2受热和受日光照射时分解速率加快，在温度为30 ℃以下时比较稳定，在70 ℃以上时，分解速率更快。你认为设计上述实验时，应特别注意的事项是_____