(全国通用)高考数学 10.5 古 典 概 型练习.docVIP

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  • 2016-09-24 发布于北京
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(全国通用)高考数学 10.5 古 典 概 型练习.doc

课时提升作业(六十五) 古 典 概 型 (25分钟 50分) 一、选择题(每小题5分,共35分) 1.一个袋中装有2个红球和2个白球,现从袋中取出1个球,然后放回袋中再取出1个球,则取出的2个球同色的概率为(  ) 【解析】选A.把红球标记为红1、红2,白球标记为白1、白2,本试验的基本事件共有16个,其中2个球同色的事件有8个:红1、红1,红1、红2,红2、红1,红2、红2,白1、白1,白1、白2,白2、白1,白2、白2,故所求概率为 2.(2015·哈尔滨模拟)三个学校分别有1名,2名,3名学生获奖,这6名学生排成一排合影,则同校学生都排在一起的概率是(  ) 【解析】选C.6名学生排在一起的方法共有=720种方法,其中同校学生都排在一起的共有=72种.所以所求概率为. 3.(2015·贵阳模拟)一个口袋内有大小、形状相同的6个白球和5个黑球,从中随机取出3个球,则至少取到2个白球的概率为(  ) 【解析】选D. 4.将号码分别为1,2,3,4的四个小球放入一个袋中,这些小球仅号码不同,其余完全相同,甲从袋中摸出一个小球,其号码为a,放回后,乙从此袋中再摸出一个小球,其号码为b,则使不等式a-2b+40成立的事件发生的概率为(  ) 【解析】选C.由题意知(a,b)的所有可能结果有4×4=16个.其中满足a-2b+40的有(1,3),(1,4),(2,4),(3,4),共4个

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