矩阵运算教案.docVIP

9.2矩阵运算 一、教学内容分析 这一节重点介绍矩阵的三种基本运算：矩阵的加减、实数与矩阵相乘、矩阵的乘法.例2、例3是二阶矩阵的加、减法；例6是二阶矩阵与23阶矩阵的乘法；这三个例题是矩阵的基本运算.必须掌握好矩阵基本运算，并掌握它们的运算律. 例7、例8是矩阵的实际应用题，说明矩阵可用于处理一些复杂的数据问题. 二、教学目标设计高考资源网 1、理解和掌握矩阵的运算及其运算律; 2、提高分析矩阵的实际问题和解决矩阵的实际问题的能力. 三、教学重点及难点 1、提高矩阵的运算能力是重点; 2、矩阵乘法是教学难点. 四、教学流程设计: 五、教学过程设计 （一）情景引入 小王、小李在两次数学考试中答对题数如下表表示： 题型 答题 姓 数 名 期中 期末 填空题 选择题 解答题 填空题 选择题 解答题 小王 10 3 2 8 4 4 小李 9 5 3 7 3 3 填空题每题4分，选择题4分，解答题每题10分. 观察： 思考（1）：如何用矩阵表示他们的答对题数？他们期中、期末的成绩？ 思考（2）：如果期中占40%，期末占60%，求两同学的总评成绩 讨论：今天如何通过矩阵运算来研究上述问题？ （二）学习新课 1、矩阵的加法 （1）引入 记期中成绩答题数为A 期末答题数为B 确定两次考试的小王，小李的各题型答题总数的