2015-2016学年高二历史对点练习：第二单元第6课《文艺复兴和宗教改革》(新人教版必修3).docVIP

第6课　文艺复兴和宗教改革 [课程标准]　1.知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想。2.认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、意大利的资本主义萌芽 1．出现 十四五世纪，意大利出现了____________和威尼斯等著名的工商业城市，这些城市各自独立，为了在激烈的竞争中取得优势，纷纷采取________________的政策，促进了经济和社会的发展，出现了________________。 2．影响 (1)在工商业城市中，______________、________和__________形成了新兴的资产阶级。 (2)贵族和________失去了昔日的权威。 (3)新兴资产阶级希望创造________，追求______________，胜过关心虚幻的____________。 二、文艺复兴 1．社会条件 意大利人能够接触到大量的古代______________________，并得到了拜占廷帝国保留的__________________________。 2．实质 这场运动打着________________________的旗号，但实际上是思想家们借古代文化之名宣传新的__________________。 3．思想核心 (1)核心是____________，主张以______为中心而不是以______为中心，要求肯定人的________和尊严。 (2)反对教会宣扬的____________，抨击教会的腐败，提倡追求________、________和物质享受，鼓励发财致富和冒险精神，崇尚________和________，追求知识。 4．表现 (1)文学领域 ①薄伽丘：代表作是短篇小说集《__________》，这部书通过故事的讲述，抨击了____________和教会的禁欲思想，宣传____________，主张发展____________。 ②但丁：在其长诗《________》中，率先对________的丑恶现象表达了憎恶。 ③彼特拉克：代表作是《________》，最早提出要以“____________”代替“神的学问”，被称为“________________”。 (2)艺术领域 ____________等艺术大师的许多作品，一扫中世纪的呆板拘谨的宗教气息，作者根据自己的感受和对____________的细致观察，自由发挥，表现了高超的技艺。 5．影响 ______世纪以后，文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家，在许多方面硕果累累，使越来越多的人从____________中解放出来，开始更多地关注人及________________。 三、宗教改革 1．背景 (1)____________使天主教会的权威受到越来越多人的质疑，人们对教会精神禁锢和腐败的批评更加激烈，要求____________的愿望日趋强烈。 (2)16世纪时，____________在德意志势力很大，不仅在精神上统治着德意志，而且还从德意志掠取了大量财富。 (3)________年，罗马教皇以筹资修缮教堂为名，出售__________，激起了人们的强烈反感。 2．兴起 德意志神学教授____________在当地教堂门口贴出了著名的“____________”，列举兜售赎罪券的种种谎谬，揭开了宗教改革的序幕。 3．主张 (1)只要有虔诚的________，灵魂便可以得救，无需购买赎罪券。 (2)主张每个基督徒都可以直接阅读和____________，而不是盲目听从教皇和教会的说教。 4．影响 (1)宗教改革运动在欧洲许多地方兴起，形成了不受____________控制的新教各派，新教纷纷简化了____________，否定罗马教廷的权威，坚持____________高于教会。 (2)宗教改革使千千万万的民众开始打破对罗马教会的迷信，解放了思想，____________得到进一步的传播和发展。 知识点一　意大利的资本主义萌芽 1．意大利资本主义萌芽出现的原因是(　　) ①工商业主掌握了城市的权力　②各城市重视工商业，采取鼓励发展工商业的政策(威尼斯和佛罗伦萨)　③地处地中海的航运中心，对外贸易便利　④意大利国内市场广阔 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 2．随着意大利新兴资产阶级的崛起，下列哪些不是他们的要求和希望(　　) A．希望创造财富，也追求现世的享乐 B．重视改进生产技术、提高经营手段创造财富 C．对虚幻的神学不关心 D．听从上帝的安排，祈求来世的幸福 知识点二　文艺复兴 3．文艺复兴运动是西方的第二次思想解放运动，文艺复兴的先驱们所承担的历史任务是(　　) A．把人从禁欲主义的束缚下解放出来 B．把人从宗教的束缚下解放出来 C．把人从罗马教皇的控制下解放