3.2统一的多民族国家.pptVIP

在我国，讲任务，是56个民族共同的任务；讲成绩，是56个民族共同的成绩；讲困难，是56个民族共同的困难；讲前途，是56个民族共同的前途。56个兄弟民族情同手足，亲如一家，一荣俱荣，一损俱损。  为了促进民族的共同繁荣，2000-2004年，国家实施了在西部地区投资总规模达8500亿元的西部大开发战略，青藏铁路、西气东输、西电东送、交通干线建设等一批关系西部地区发展全局的重大项目相继开工。 爱我中华 演唱：宋祖英 这些图片反映哪两件历史事实？ 三、实现祖国 统一 和平 香港特别行政区、澳门特别行政区 紫荆花代表香港寓意香港是中国不可分离的一部分，花蕊上的五星象征香港同胞热爱祖国，区徽采用红、白不同颜色，象征 “一国两制”。 知 道 吗 底色是象征和平与安宁的绿色；五颗呈弧形排列的五角星象征中国政府恢复对澳门行使主权；莲花，大桥和水象征着澳门的自然地理特点和自然景观,寓意澳门四周的临海，寄托着澳门回归祖国后一定保持稳定发展的美好愿望。 知 道 吗 为了祖国的统一和繁荣，各民族结成最广泛的爱国统一战线 最广泛的爱国统一战线 全体社会主　义劳动者 社会主义事业的建设者 拥护社会主义的爱国者 拥护祖国统一的爱国者 “一个国家”：是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家，在国际上，代表中国的只能是中华人民共和国。 “两种制度”：是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保留原有的资本主义制度和生活方式，长期不变。 一国： 一个中国 社会主义制度 两制 资本主义制度 主体 前提和基础 补充 一国两制 不会动摇我国的社会主义性质 大陆 港澳台 保留 实行 实现祖国统一的基本方针—— 一国两制 辨一辩 特别行政区和民族区域自治的联系与区别。 联系: 都是依法建立，享有自主权； 都是中华人民共和国领土不可分割的一部分； 都服从中央人民政府的统一领导： 与中央的关系都是地方与中央的关系。 区别： 实行的政治制度不同； 社会制度不同； 建立原因不同； 自治程度不同 ； 实施的法律不同。 三国孙权派将军卫温等到达夷洲，密切台湾与内地的联系。 隋朝隋炀帝三次派人到达了流求，密切两岸的经济、文化联系。 元朝政府设立澎湖巡检司，管辖澎湖和台湾。 明末清初郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。 1684年，清政府设置分巡台厦兵备道及台湾府，隶属于福建省。 1885年，清政府在台湾正式建省，刘铭传为台湾第一巡抚。 中日甲午战争后，台湾被迫割让给日本。 1945年，日本无条件投降，台湾回到祖国的怀抱。 解读教材P45《乡愁》 这首诗写出了台湾同胞与大陆人民同祖同根、血浓于水的民族情感。台湾同胞和大陆同胞都是炎黄子孙，都是用方块字，都过端午节，每逢佳节都有不尽的思念。中华文化是所有中华儿女的根。从这首诗中，我们感受到中华民族，中华文化巨大的凝聚力。世界上只有一个中国台湾是我们不可分割的一部分 结论 无论从政治角度，还是从文化角度来说台湾与大陆都是不可分割的： 1.政治角度：中国历代对台湾进行有效管辖；国际社会对“一个中国”的承认，台湾加入联合国的提议多次被否决。 2.文化角度；两岸同祖同根，语言文字、风俗习惯甚至宗教信仰都相同等。 新中国成立以来中国几代领导人在台湾问题上的对台湾的方针政策: 1.毛泽东和平统一思想：省亲会、来去自由。 既往不咎、立功受奖。国共合作、爱国一家。和平解放、互不破坏。 2.邓小平提出“一国两制”主张 3.江泽民提的推进祖国和平统一进程的八项主张 4.胡锦涛就新形势下发展两岸关系提出四点建议。 * * 统一的多民族国家 学习目标 1.我国是一个统一的多民族国家，各民族人民形成你中有我、我中有你的亲缘关系 2.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。（重点） 3.处理民族关系答的原则、维护名族团结。（重点） 一、五十六个民族是一家 鄂温克族 蒙古族 藏族 维吾尔族 ○你能说出上面邮票中展示的服饰分别属于我国哪个民族吗？ 泼水节——傣族传统节日 那达慕大会——蒙古族的传统节日 “三月街”节——云南大理白族人民传统节日 彝族火把节 壮族“三月三”歌节 哈萨克族 冬不拉 傣族 孔雀舞 蒙古族 马头琴 藏族人民的一部史诗--- 《格萨尔王》 １、除汉族以外的这些民族为何称作“少数民族”？ （人口相对较少） 2、根据刚才的民族分布图，请你概括出我国民族分布的特点。 特点：大杂居、小聚居，交错杂居，形成了你中有我，我中有你的亲缘关系。 说一说： １、什么是民族区域自