浙江省2013届中考语文复习方案 第2篇古诗文阅读课件 新人教版.pptVIP

第12课时┃ 浙考真题体验 命题趋势 从2012年浙江各地的中考试卷来看， 文言文比较阅读在中考阅读中的比重越来越大。 目前，比较阅读出现了两种新的走势： 1．文言文与诗词曲比较阅读。 2．文白比较阅读。 第12课时┃ 考点聚焦整合 考点聚焦整合 文言文比较阅读已经成为中考文言文阅读的特色大餐。其具体形式是将两篇或两篇以上在内容或形式上有联系的文章放在一起，加以比较分析、对照鉴别，在求同存异中深化学生对选文的阅读理解能力，提高学生的迁移思维能力和深入分析问题的能力。考题就是在比较阅读同中求异和异中求同的总体原则下进行的有效延伸。 第12课时┃ 考点聚焦整合 一、选文一般以“文段”形式出现，纯说明或写景的文段入选的可能性不大，多以指向道德情感，突出人文性，尤其是爱国诚信、敬老爱幼、团结友善的为主。多为两个，偶有三个。有三种组合情形：一是课内与课内型 如2011年的金华、义乌卷 ；二是课内与课外型 如2011年的绍兴卷 ；三是课外与课外型 如2011年的杭州卷 。一般情况下，选取的文段之间一是必定存在着“联系点”，课外文段往往是课内文段的补充或延伸，在作者、文体、主题、题材、人物形象、表达方式、表现手法、顺序等要素中有一个或多个相同 相近 之处；二是存在着“可比点”，或同中存异，或异中有同；三是难易程度相当，均为浅易文言文。 第12课时┃ 考点聚焦整合 二、综合近年来各地中考试卷，比