四川省大竹县文星中学2014-2015学年高一9月月考历史试卷.docVIP

四川省大竹县文星中学2014-2015学年高一9月月考 历史试卷 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题：共12题 每题4分 共48分 1．学者李治安先生在某篇文章中写道:“行台大区监察,也是蒙古统治者控制新征服区域的重要举措之一。……融有蒙古法和汉地监察传统二元因素的地方监察的新尝试。”该篇章的标题最有可能是 B.“西南地区的改土归流” C.“行省与地方财政” D.“行省制的派生物——行御史台” 2．下列各项，按照我国古代君主专制制度发展趋势排列，正确的是 A.①②③④ B.④②③① C.②④①③ D.①④②③ 3．恩格斯指出：国家是一种“特殊的公共权力，构成这种权力的，不仅有武装的人，而且还有物质的附属物，如监狱和各种强制机关”。中国古代社会的“特殊的公共权力”的特征是 B.皇权加强、相权削弱 C.对地方的监督不断加强 D.实行专制主义中央集权制度 4．“(唐朝科举制度)考核资叙郡县乡里名籍，父祖官名，内外族婚……(严禁)刑家之子、工商殊类(应试)”。从中我们可以了解到 ③统治者重农抑商的观念???????? ?????? ④唐朝科举有严格的管理制度 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 5．《明史》载：本朝“本无相名，吾侪止供票拟。上委之圣裁，下委之六部。”其中“吾侪”所属机构是 B.行省 C.内阁 D.军机处 6．下图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制 B.仍然是九品中正制翻版 C.缩小了人才选拔的范围 D.兼顾多个阶层但不完善 7．史学家钱穆指出：“在此制度下，人民优秀分子均有参政之机会，新陈代谢，决无政治上之特权阶级。”钱穆所说的“制度”是 B.封邦建国制度 C.科举制 D.三省六部制 8．2014年1月31日是农历春节，春节就是农历一月初一。一月古时本来又叫“政月”，到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳，就把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是(??? ) B.神权与王权相结合 C.独断性和随意性 D.皇权至上，皇帝独尊 9．有学者认为,西周分封制在封土授民的同时,也把周王朝自己及其由商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构,带到了分封制度所及之地,它在本质上是以国家这种特定形态为单位,对以周王朝为代表的当时的中原文化的一次广泛的复制。该观点意在强调分封制 B.有助于周文化在各地的传播 C.使地方丧失了政治文化的独立性 D.不利于多元文化格局的形成 10．北宋有诗曰:“江南水轮不假人,智者创物真大巧。一轮十筒挹且注,循环上下无时了。四山开辟中沃壤,万顷秧齐绿云饶。”符合诗中描绘的情景的是 (　　) B.江南地区出现了水田 C.曲辕犁在江南得到推广 D.江南地区出现了灌溉工具翻车 11．明成祖时，“特简(选拔)解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。阁臣之预机务自此始。然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。……嘉靖以后，朝位班次，俱列六部之上。”据此，对明代内阁的说法正确的是 B.自设立起即为法定决策机构 C.六部逐渐成为内阁下属机构 D.地位虽有变化但职能基本未变 12．秦代置谏议大夫之官,专掌议论,之后历代王朝基本沿袭。谏议大夫的设立,说明封建王朝重视 B.国家监察事务 C.规范官员职责 D.法律制度建设 第II卷（非选择题） 二、简答题：共2题 每题10分 共20分 13． 14．填写清朝的疆域四至： 15．地方行政制度是古代中国政治制度的重要组成部分。阅读下列材料： ——王国维《殷周制度论》 材料二 材料三　忽必烈进入中原，建立元朝，为加强对地方的控制，以中书省分驻地方，称行中书省，以便直接控制、处理政务……各省还设有行枢密院和行御史台分管军事和监察。 ——《中国政治制度史》 请回答： (1)依据材料一概括西周制度相比于以前的变化。结合所学知识分析这种变化的影响。 (2)材料二中实行的地方行政制度是什么？有何弊端？ (3)根据材料三和所学知识，简析元朝地方行政制度的影响。 (4)综合上述材料，简要说明中国古代中央与地方关系发展的主要特点。 16．著名学者余英时指出：科举不是一个单纯的考试制度，它将社会结构紧密地联系了起来，形成一个多面互动的整体，一直发挥着无形的统合功能。阅读下列材料： ——吕思勉《中国制度史》 材料二? 渐渐地，这些考试(指科举)开始集中于文学体裁和儒家正统观念，最后的结果是形成一种制度，为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理。……只要中国仍相对地孤立在东亚，它就会继续提供稳定性和连续性。 ——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三? 作为一种上千年