中国的地形教案1.docVIP

学习目标： 1、通过填图，知道我国地形复杂多样的特点； 2、能说出主要山脉的名称及其走向，并说明山脉是构成我国地形的骨架； 3、能在中国地形分布图上，找出我国四大高原、四大盆地、三大平原及主要丘陵的位置，并能准确说出地形区的名称。 4、运用有关资料，通过比较说出四大高原、 四大盆地、三大平原的特征。 学习重点： 能说出主要山脉的名称及其走向，并说明山脉是构成我国地形的骨架； 学习难点：对我国地形特点的评价 学习过程：通过比较说出四大高原、 四大盆地、三大平原的特征。 一、自主学习 阅读课本P24“图2.4 我国地形分布大势”，熟悉我国主要地形区的分布 用红色的笔在图上将天山、阴山、燕山连成一线，将昆仑山、秦岭、大别山连成一线，将喜马拉雅山、南岭连成一线；再用蓝色的笔将长白山、武夷山连成一线，将大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山连成一线，将贺兰山、横断山脉连成一线。 二、合作共建： 探究一：通过填图可以看到，这些山脉将大陆分隔成许多网格，高原、平原和盆地就分布在这些网格中。仔细观察网格，将山脉两侧的地形区名称填写在下表中： 山脉 两侧的地形区 西侧 东侧 横断山  云贵高原 巫山 四川盆地  太行山 华北平原 大兴安岭 内蒙古高原  山脉 两侧的地形区 北侧 南侧 天山 准噶尔盆地