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- 2016-09-24 发布于湖北
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2015-2016学年高一北师大版数学必修3同步作业:第2章 第2节《变量与赋值》1.doc
算法的基本结构及设计 变量与赋值 同步练习
已知一圆锥的底面半径和高,设计一个算法求这个圆锥的表面积,画出流程图。
已知三角形三边,设计一个算法,判断这个三角形是否为直角三角形,画出流程图。
画出判断两直线,是否平行的算法流程图。
设计一个算法,找出1~100间能被整除的所有整数,画出算法流程图。
下列是高一年级某同学在一次考试中各科成绩:
86 65 97 90 88 77 68
请你设计一个算法,从这些成绩中搜索出高于85分的成绩,画出流程图。
6.下列算法语句的作用是交换两个变量A,B的值,并输出交换前后的值。
将空白处补充完整,则① ;② 。
输入A,B;
;
;
输出A,B。
使用赋值语句描述算法时,要恰当地给变量赋值,使用时最好先画出流程图,以便明确变量及给变量所赋的值分别是什么。请用以上知识解决以下7-10题。
7.已知点和直线l:,求点到直线l的距离d。写出求d的算法,并画出流程图,然后用赋值语句描述。
8.某林场去年年底木材的存量为12万立方米,若森林以每年25%的增长率生长,每年冬天要砍伐的木材量为2万立方米,试用流程图描述该林场今后五年木材存量的变化情况,并输出五年后木材的存量。
9.对于任意的实数a,b,定义一种运算,试设计一个算法,能够验证该运算是否满足交换律,画出流程图。
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