2015-2016学年高一生物人教版必修一知能演练:5.3 第2课时《细胞呼吸的原理及应用》.docVIP

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  • 2016-09-24 发布于湖北
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2015-2016学年高一生物人教版必修一知能演练:5.3 第2课时《细胞呼吸的原理及应用》.doc

2015-2016学年高一生物人教版必修一知能演练:5.3 第2课时《细胞呼吸的原理及应用》.doc

第2课时 细胞呼吸的原理及应用 ?达标练习 1.如图表示有氧呼吸的主要场所线粒体的结构示意图,有氧呼吸过程中CO2产生和水消耗的场所分别是(  )                  A.①② B.②② C.②③ D.③③ 解析:有氧呼吸的第二阶段是在线粒体基质中进行的,丙酮酸在水的参与下,分解为CO2和[H],故CO2产生和水消耗的场所都是线粒体基质。 答案:D2.有氧呼吸过程中ATP形成在(  ) A.第一和第二阶段 B.第二和第三阶段 C.第一和第三阶段 D.三个阶段都产生 解析:有氧呼吸的第一阶段和第二阶段产生少量的ATP,第三阶段产生大量的ATP,故D项正确。 答案:D3.下列关于有氧呼吸的表述正确的是(  ) A.只发生在线粒体内 B.分解有机物不彻底 C.需要多种酶的参与 D.释放少量能量,生成少量的ATP 解析:有氧呼吸的第一阶段是在细胞质基质中完成的,有氧呼吸的第二、三阶段是在线粒体中完成的,彻底分解有机物,产生二氧化碳和水,释放出大量能量。有氧呼吸是一系列的酶促反应过程,需要多种酶的参与。 答案:C4.蔬菜和水果长时间储藏、保鲜除了需要适宜的湿度外,还应保持(  ) A.低温、高氧 B.低温、低氧 C.高温、高氧 D.高温、低氧 解析:为了减少蔬菜和水果长时间储藏过程中有机物的消耗,必须降低呼吸作用,低温可以降低酶的活性,使呼吸作用减弱。在低氧状态下

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