校规校纪我践行.ppt

我们班存在的一些不良现象： 班里的一些现象总结 : （1）作业不会做，把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差； （点评：掩耳盗铃的做法，自欺欺人） （2）老师，我不会做，但我不想欺骗你，所以我不交作业； （点评：诚实的孩子，遇到问题为什么不想办法解决，而让自己的包袱越来越沉重呢？） 这两种都属于遇到问题逃避问题，缺乏知难而进的精神。 （3）自习课以讨论问题开始，闲聊告终。 （点评：自制能力差，受不了诱惑）  班里的一些现象总结 : 不少同学喜欢转笔。 在班级吃东西,随意扔,随意吐。 上课有少数同学瞌睡、喝水、讲话。 值日不认真，不及时。 有少数同学时间抓得不紧，以上课铃声响来看自己是否该学习了，有少数同学经常有迟到现象。 态度决定一切，端正的学习态度会促进学习的进步，有的同学讲究吃讲究穿讲究玩，就是不讲究学习，把自己混同于无知的行列，还有的同学不遵守校规校纪，更有一些同学到现在还不知道自己在为谁学习！这些都在影响学习的效率。  * 　三年时光，弹指一辉间。三年里，我们有许多辛苦与收获，有许多忧愁与欢笑，有许多失败与成功，这将成为我们最美好的回忆。而不久的将来，同学们正要经受一场没有硝烟的战斗，正要经历人生的一次重大转折，即将走向人生更精彩更绚烂的青春舞台！ 人的一生不过百年，但一个人一定要活得精彩，活得壮观，活得有气魄，活得有价值。 可能有些同学会认为：我的学习成绩不好没什么希望。 不！一切皆有可能，只要你有梦想加上你的努力和奋斗。请不要放弃自己。　 1、上课迟到 2、旷课 3、上课睡觉 4、早退 5、自习课讲话 6、上课串位 … … 总评：（没有长远的目光，对自己的人生没有计划性） （点评：习惯差，随意挥霍时间） 我的修养要则 周恩来 一、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 二、努力工作，要有计划，有重点，有条理。 　 三、习作合一，要注意时间、空间和条件，使之配合适当，要注意检讨和整理，要有发现和创造。 　 四、要与自己的他人的一切不正确的思想意识作原则上坚决的斗争。 　 五、适当的发扬自己的长处，具体的纠正自己的短处。 　 六、永远不与群众隔离，向群众学习，并帮助他们。过集体生活，注意调研，遵守纪律。 　 七、健全自己身体，保持合理的规律生活，这是自我修养的物质基础。 看周恩来七条《我的修养要则》，思考并回答下列问题： 1.周恩来的事例说明了什么？ 周恩来是我们严于律己的榜样，我们既要努力学习文化科学知识，又要加强自身的修养，养成自律的习惯，增强自律能力。 这说明了他非常注重自身修养，严格自律，具有非凡的自觉性。 2.我们能从中受到什么启示？ 对照《中学生守则》《中学生日常行为规范》，当发现自己有缺点、错误的时候，你该怎样做？ *