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让拓展训练回归本源 文/叶明 诠释拓展合伙人、资深培训师 在拓展训练进入中国十多年以后，企业应通过对培训目的的思考，探寻拓展训练的本质，让过度透支的拓展训练回归本源。 在谈论这个问题之前，我们不妨看看享誉全球的心理学家罗伯特·西奥迪尼(Robert B．Cialdini)的研究，在他的名作《影响力》中记载了一个著名的案例。 社会学家谢里夫在一个男生夏令营中研究群体冲突现象，谢里夫和同事们一直都在巧妙地控制着夏令营的社交环境，以观察不同环境对群体间关系的影响。 要想使这群小男生之间产生敌意实在太容易了，只要把他们分到两个宿舍中就足以产生出一种“我们和他们”的感觉。而给每个团队指定一个名字（雄鹰和响尾蛇）更加剧了这种对抗心理。不久之后，这些小男孩们就开始贬低对方团队成员的素质和他们的成就。等到研究人员故意在两队的会战中引入一些竞争性的活动时，他们之间的敌意就深多了，比如说，宿舍之间的寻宝比赛、拔河比赛及体育竞赛都会引起谩骂和身体上的冲撞。在比赛过程中，对方的成员被冠上了“骗子”、“告密者”、“讨厌鬼”的名字。再后来他们甚至发展到袭击对方的宿舍、偷走并烧掉对方的旗帜、张贴威胁对方的大字报、而餐厅中的混战简直是家常便饭。 这时候我们已经知道，要造成不和谐的局面很简单，只要把人分成两组，让他们去折腾就行了。当他们还在互相较劲的时候，突然把他们合在一起，