(吉林专用)2013届中考语文复习方案第二篇文言文阅读课件.ppt

(吉林专用)2013届中考语文复习方案第二篇文言文阅读课件.ppt

  1. 1、本文档共143页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第15课时┃课文精析精练 岳阳楼记 [原文理解] 1.滕子京政绩:越明年,政通人和,百废具兴。 2.作记缘由:属予作文以记之。 3.从空间上写景:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。 4.从时间上写景:朝晖夕阴,气象万千。 5.由景入情:览物之情,得无异乎? 6.从消极和积极两个方面阐述古仁人之心的内涵:居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。 7.全文主旨:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 [内容解析] 第一段:本段着重写滕子京谪守后的政绩,引出作记的原因。 第二段:概括叙述岳阳楼的风光,写出洞庭湖的全景。 第三段:为我们描写一幅洞庭阴晦图,极力渲染因己而悲。 第四段:为我们描写一幅洞庭晴明图,极力渲染因物而喜。 第五段:本段通过对“古仁人之心”的探求,写出了政治家应该具有的胸怀和抱负。 第15课时┃课文精析精练 岳阳楼记 [主题归纳] 本文通过对岳阳楼周围景物的描写,以及对“迁客骚人”“览物之情”的分析,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大政治抱负,也表达了对滕子京的劝勉之意。 [写作手法] 1.叙事、写景、抒情和议论结合在一起,以叙事带出景,又由景生情,达到情景交融,最后由情入议,点明全文中心。 2.语言凝练,采用了骈散结合的写法,节奏鲜明,音调铿锵,意境优美,意趣无穷。 第15课时┃课文精析精练 岳阳楼记 二、用原文语句回答问题。 7.赞扬滕子京政绩的句子是: _________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 8.描写月光月影的句子是: ________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 9.古仁人之心的内涵是: ________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 10.表达作者政治抱负的句子(点明中心论点的句子)是: _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 11.交代重修岳阳楼盛况的句子是: __________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 越明年,政通人和,百废具兴。 浮光耀金,静影沉璧。 不以物喜,不以己悲。 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤、今人诗赋于其上。 第15课时┃课文精析精练 岳阳楼记 12.作者在空间上突出洞庭湖广阔浩渺的句子是: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 三、简答。 13.“滕子京谪守巴陵郡”中的“谪”字有什么作用? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 14.迁客骚人不同的览物之情各是什么?他们不同的感情是因何而起的?作者这样写的目的是什么? ________________________________________________________________________________________________________

文档评论(0)

mkcbew + 关注
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档