（山西专用）2013届中考历史复习方案第六单元世界现代史课件新人教版.pptVIP

第22课时┃ 应用示例 [解析] 本题考查学生的记忆能力和总结归纳问题的能力。以“联合起来、协调行动”为切入点，从政治、军事等角度进行归纳总结，本题确实有一定难度。在总结中容易落掉知识点。回答问题时，首先要明确法西斯国家是德、意、日，欧洲的两个是德国和意大利，由此回答第(1)问。回答第(2)问需要清楚并理解世界上不同意识形态和社会制度的国家协调行动的事件与表现。列举两例即可。 第22课时┃ 应用示例 [答案] (1)德国和意大利。 (2)建立国际反法西斯联盟，各国互相支援，协调行动；美英盟军诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场，支援了苏德战场；苏联对日作战，出兵中国东北，支援了中国战场和太平洋战场。 第23课时┃ 考点聚焦 考点聚焦 1．背景：高度集中的政治经济体制弊端日益暴露，阻碍社会发展。 2. 影响：改革虽然在一定程度上冲击了斯大林模式，但并未根本改变苏联高度集中的政治经济体制。 考点1　了解赫鲁晓夫改革 第23课时┃ 考点聚焦 1．原因 (1)根本原因：斯大林模式的弊端。 (2)直接原因：____________________改革。 ①措施：经济改革未取得成效，政治改革由一党制转变为多党制。 ②结果：国家权力分散，各加盟共和国脱离苏联的趋势随之加强。八一九事件加剧了苏联的分裂。 2．影响：美苏两极格局结束。