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《第三、四单元》综合检测题 新人教版
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(第三单元)一、单项选择题:(每小题2分,共24分)
1、弱势群体指的是( )
A、一些身患疾病或身有残疾的人B、进城务工的农民工
C、收入水平处于最低生活保障的城市居民D、依靠自身的力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体
2、2002年3月,朱镕基总理在九届全国人民代表大会第五次会议上所作的政府工作报告中,第一次使用了“弱势群体”这个词。弱势群体包括( )
①农村贫困人口②城市下岗失业人员③残疾人员④遭遇灾祸的人群
A、①②③④ B、③④ C、①②③ D、①②④
3、下列属于我国社会中弱势群体的主体的是( )
①农村近3000万未解决渴的贫困不口②收入水平处于最低生活保障线的2000万城市举居民③社会闲散人员④外出打工人员 A、①②④ B、①②③④ C、①② D、①②③
4、关于弱势群体的产生,下列说法正确的是( )
①它与我国人口多,经济社会发展平衡密切相关②它与产业结构的调整密切相关③缺乏艰苦奋斗的精神是弱势群体产生的根本原因④它与我国的历史及自然条件密切相关
A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、②③④
5、一样的青春、不一样的花季,不一样的生活。在我国的许多地区、在世界的各个角落,还有许多吃不饱、穿不暖、上不起学的我们的同龄人。面对此情此景,我们( )
①珍惜自己的生活、珍惜自己受教育的机会,勤奋学习②奉献爱心,尽自己所能,帮危济困③更多地感谢生活,学会积极面对生活,不再怨天忧人④放下学业,积极投身到祖国的建设事业中去,争取早日改变落后地区的面貌
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、①②
6、平等是人类的永恒追求,所以人与人之间的平等( )
①应该以生命平等为基础②体现为人格和各项基本权利的平等③应该由社会创造必要的条件以确保其真正实现④必须是真正的平等而不能有丝毫的一均衡
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
7、人人生而平等,没有高低贵贱之分,这主要体现在( )
①人人都享有同等的教育机会和社会地位②每个人的生命都同样宝贵,同等重要③每个人的人格尊严都应得到同样的尊重④每个人都可以直接参与国家的各项管理活动
A、①② B、②③④ C、②③ D、①②④
8、平等是我们孜孜以求的目标,如果我们以理性的目光审视人类社会发展的历程就不难发现,平等总要受到一定社会条件制约的,所以( )
①存在着一些不平等的现象是正常的②平等不等于平均③改变弱势群体的生存状况任重而道远④党和政府要为公民实现政治、经济、文化等各方面的权利,创造一个日益公平的社会环境。 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
9、由于各种原因,我国社会还存在一些弱势群体,。关心、帮助弱势群体( )
①是政府的职责②是全社会的职责③是每个公民的责任④只是民政部门的责任
A、①② B、①②③ C、②③ D、④
10、为保障弱势群体的生存和发展权,我国政府对弱势群体提供了各种各样的支持和帮助。下列属于制度性支持的是( )
①农村、城市最低生活保障制度②医疗保险制度③春节前的送温暖活动④希望工程和春蕾计划 A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①②
11、下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城市居民最低生活保障制度是三道保障线,加上养老保险、医疗保险等制度,构成我国现有条件下的中国特色的社会保障制度。下列对这些制度,认识正确的是( )
①这些制度的规定体现了正义②使处在社会最底层的人也可以得到基本的生存保障③使处于社会最不利地位的群体,也能够得到社会的关爱④使正义因制度而有保证
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④
12、对于广大中学生来说,我们能够而且应该为弱势群体做的是( )
①学会尊重②学会关心③学会宽容④学会理解⑤学会帮助
A、①②③④ B、③④⑤ C、①③④⑤ D、①②③④⑤
二、非选择题:
1、阅读材料,回答下列问题:到2007年5月底,全国参加医疗保障人数已达1.66亿,以城镇职工医保、城镇居民医保和新型农村合作医疗为主体,以城乡社会医疗救助为托底的多层次医疗保障体系初步形成。
(1)我国政府为什么要采取措施帮助和扶持弱势群体?(2分)
(2)近几年来,我国政府为解决民生问题,主要采取了哪些措施?(4分)
(3)你认为解决民生问题的根本途径是什么?(2分)
(4)我们中学生能为关爱弱势群体、促进社会公平做些什么?(5分)
(第四单元)一、单项选择题:(每小题2分,共36分
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